九年级物理下册 第十六章 第1节《磁体与磁场（第2课时）》学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、一、磁体与磁场（第二课时）学习目标：1、知道条形磁铁和蹄形磁铁的磁场分布。2．会画磁感应线。3．学会利用铁屑、小磁针来研究磁场，从而进一步抽象出磁感应线描述磁场的方法。学习重点：学会利用铁屑、小磁针来研究磁场，从而进一步抽象出磁感应线描述磁场的方法学习难点：学会利用铁屑、小磁针来研究磁场，从而进一步抽象出磁感应线描述磁场的方法一、预习导学1、磁极间的相互作用规律是什么？2、用图描述P34图16—5，16—6磁铁的磁感线分布。3、磁感线是描述磁场的____________________的曲线,磁感线上___________表示该点的_________。二、合作探究活动1用铁屑探究磁体周

2、围的磁场1、将铁屑撒在玻璃板上，放上条形磁铁，轻敲玻璃板，观察铁屑将怎么样分布。2、铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁针，在磁场中有序地排列起来。每次都用铁屑来显示磁场的分布与方向不很方便，如用一些曲线来描述铁屑的分布情况，请你画出磁感线。3、观察马蹄形，同名磁极，异名磁极的铁屑分布情况，并画出磁感线。三、巩固训练1、磁场越强的地方，磁感应线分布越_______.磁场越弱的地方,磁感应线分布越_______.2、根据小磁针静止时所指的方向，画出磁感应线的方向，并标明磁铁的N、S极。四、自我测试课本P37第4题。