九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc

九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc

ID:56587203

大小:604.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-29

九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc_第1页
九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc_第2页
九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc_第3页
资源描述:

《九年级物理下册 16 电磁转换复习学案2(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、16〖学习目标〗1.知道磁场对通电导体有作用力,知道通电导体的受力方向跟磁感线方向和电流方向有关,知道直流电动机的工作原理及其能量转化。2.电磁感应现象,知道感应电流的方向跟导体的运动方向和磁感线的方向有关,知道交流发电机的工作原理及其能量转化。〖重点难点〗通电导体在磁场中运动与电磁感应的区别;判断导体产生感应电流的条件〖自学准备与知识导学〗(一)磁场对电流的作用1.通电导线在磁场中要受到   的作用,它的方向跟    的方向和   的方向都有关系.2.电动机是利用的原理。电动机是把___能转化成能的机器。3.换向器的作用:当线圈转

2、到位置的时候,改变线圈中。(二)电磁感应1.的导体在磁场中做运动时,导体中就会产生,这种现象叫做,这是由国的物理学家发现的。2.感应电流的方向是由方向和方向决定的。3.发电机是利用的原理,发电机是把能转化为能的机器。〖学习交流与问题研讨〗1.(济宁)如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图(a)和图(c)可知,感

3、应电流的方向与磁场方向无关D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关2.(镇江)法拉第发现的电磁感应现象,是物理学史上的一个伟大发现,它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是  A.汽油机    B.发电机   C.电动机    D.电熨斗3.(湛江)下列说法中正确的是A.磁场和磁感线都是真实存在的B.电动机工作时是将电能转化为动能C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的〖练习检测与拓展延伸〗1.(咸宁)如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,

4、则下列表述正确的是A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系乙丙丁甲2.(哈尔滨)同学们做实验的装置如右图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是____;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是____(举—个实例)。3.(黄冈)如图所示,用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中,金属棒两端连接着导线(导线对金属棒的作用力忽略不计),当棒中通以由A流向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋

5、刚好处于松弛状态;现让电流由B流向A,金属棒仍静止,请画出此时金属棒受力的示意图.4.(盐城)在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:。甲乙5.(泰州)下图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图22(乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进

6、行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_________________,因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称)。(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)①_____________________________;②_____________________________。(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:①_____________________________;②_______

7、__________________。〖课后反思或经验总结〗

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。