九年级物理上册14.3 欧姆定律教案3 苏科版.doc

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1、欧姆定律教学目标1、通过解决实际问题加深理解欧姆定律的内容；2、会应用欧姆定律及其变形公式解决实际问题；3、通过欧姆定律推导串联电路的电阻特点和分压原理。教学重点1、欧姆定律公式及其变形式；2、串联电路的电阻特点和分压原理。。教学难点教具准备动画视频。集体智慧个性设计教学反思1、欧姆定律内容及其含义。I=（同体、同一、同时）同一段导体的电流、电压、电阻。2、欧姆定律及其变形和应用。1）R=：已知电压U、电流I求电阻R。2)U=IR：已知电流I、电阻R求电压U。3）=:已知电阻一定，由电流的变化，推导电压的变化。或由电压的变化推导电流的变

2、化。4）=:：已知电压一定，由电流的变化，推导电阻的变化。或由电阻的变化推导电流的变化。3、串联电路的电阻特点和分压原理。电阻特点：R总=R1+R2分压原理：=4、巩固练习。《学习评价》第64页“欧姆定律的简单计算”。1、复习欧姆定律的内容。学生思考并回答，教师板书，并画图解释欧姆定律中各物理量的物理意义，和各物理量的统一性。2、对公式进行变形，并分析各个变形公式的应用情境。1）R=：已知电压U、电流I求电阻R。2)U=IR：已知电流I、电阻R求电压U。3）=:已知电阻一定，由电流的变化，推导电压的变化。或由电压的变化推导电流的变化。4

3、）=:：已知电压一定，由电流的变化，推导电阻的变化。或由电阻的变化推导电流的变化。3、应用相关公式，推导串联电路的电阻特点和分压原理。教师板书。由U总=U1+U2和U=I.R可得：IR总=IR1+IR2由I1=I2和I=可得=。4、学生完成巩固练习。教师和学生一起分享答案并在教师引导下矫正。