欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56586047
大小:189.50 KB
页数:3页
时间:2020-06-29
《九年级物理《液体的压强》导学案 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黑龙江省甘南县第六中学九年级物理《液体的压强》导学案(无答案)人教新课标版学习目标:1.了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。2.了解液体压强的大小和什么因素有关。3.认识液体压强的实际应用——连通器;了解生活和生产中的各种连通器。学习重点:液体内部压强的特点学习难点:液体内部压强的特点及其应用自主学习1.实验探究:(1)液体压强的特点,实验并思考:①把橡皮膜朝向不同的方向,U形管两液面有高度差,说明了什么问题? ②橡皮膜在不同深度时,U形管两液面高度差有什么不同?又说明了什么问题? ③将橡皮膜保持在同一深
2、度,朝着不同的方向,这个高度差是否相等?说明了什么问题?结论:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强 ;深度增大,液体的压强 ;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强 。(2)液体内部的压强有多大,观察老师演示实验并思考:①教师先将一端扎有橡皮膜的玻璃管放入水中,橡皮膜为什么会凹进玻璃管?凹进的程度说明了什么? ②加水使橡皮膜平衡后,管内外的水面有什么关系? ③能否从受力平衡入手来测量液体给橡皮膜的压力? 2.仔细阅读:课本P8
3、1—82“液体压强大小”的内容,思考下列问题:(1)图14.2-4说明了什么?.(2)图14.2-5是物理学中常用的研究方法“模型法”,建立模型的依据是。(3)计算液体压强的公式是,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.(4)由液体压强的公式可知,液体压强与和有关,与、无关。3.仔细阅读:课本P83页“连通器”及84页“想想议议”回答下列问题:① 叫连通器。②连通器的原理是。 ③应用举例:4.课堂小结:本节课我的收获是:本节
4、课我还有疑惑:当堂训练1.拦河大坝总是修成上窄下宽,这是为了( )A.美观 B.施工的方便 C.为了能够承受水深处的较大的压强 D.以上都不对2.在烧杯内装有适量的水,把一木块慢慢放入水中,水未溢出。当木块静止时,水对烧杯底的压强变化情况是( )A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断3.探究影响液体内部压强大小的因素(1)为了探究液体内部压强的规律,我们需要用到压强计,压强计主要由探头、U形玻璃管、橡皮管三部分组成。(2)压强计的用途:,原理:。(3)下图是都是在演示液体内部压强情况的五幅图,除
5、⑤图杯中装的是浓盐水外,其余杯里装的都是水,请你仔细观察这六幅图后回答:①②③④⑤如图①②③所示,是将探头放在水中的不变,改变探头的。结论:液体内部向各个方向都有,同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小。如图③④所示,控制液体的密度和探头的相同,改变探头。结论:液体内部压强随深度的增加而。如图①⑤所示,控制探头的、相同,改变液体的。结论:不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的有关,密度越大,液体的压强越。4.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水未从试管流出前,水对管底的压强将。5.如图三只容器中分别装有相同质
6、量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是()APaPb>PcCPa>Pb=PcDPa
此文档下载收益归作者所有