四年级上册(语文S版)：_小泽征尔的判断.ppt

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1、小泽征尔的判断（语文S版）四年级语文上册第五单元著名指挥家小泽征尔小泽征尔，日本著名指挥家，于1935年生中国沈阳，16岁入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。24岁在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。25岁初次登台指挥法国国立广播管弦乐团，接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团，旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等，35岁起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导，后与波士顿交响乐团签订终身合同，任音乐指导兼指挥，并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥，每年都有一定时间回日本。2002年，67岁，小泽征尔与印度的梅塔，新加坡的朱晖，被称为“世界三大东方指挥

2、家。”预习题纲1.认读词语欧洲指挥棒和谐祝贺素质放弃权威桂冠风度判断试探迷信2.课文写了一件什么事？小泽征尔在……，敢于……，并在大赛中……的事。集体讨论全文可以分为三部分：概述—大赛夺魁—夺魁原因。默读课文，将课文划分出来。小泽征尔是在什么情况下作出这样的判断的？学习第二部分（2—3）小泽征尔果敢的指出乐谱有错误，并夺魁。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。阅读第3自然段演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问

3、题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”（小泽征尔：）不但有高超的指挥艺术，而且有坚定的自信心，这是世界一流指挥家必备的素质。学习第三部分（小泽征尔在大赛中夺魁的原因）只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次的桂冠。限时作业1.在括号里填上合适的词语（）的乐曲（）的指挥家（）的掌声（）的判断（）的乐队（）的安排2.造句。全神贯注-----再三-----3.填空。原来，这是评委们（）设计的,目的是（）指挥家是否能够（）自己的正确判断。他们认为只有具备这种（）的人，才是（）的世界一流音乐指挥家。下课了