三年级语文下册 颐和园教案 鲁教版.doc

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1、颐和园　　一、复习，引入新课。　　二、学习第二自然段。　　1．一进入颐和园的大门，绕过大殿，长廊就展现在我们眼前了。　　2．学生汇报。　　（1）长廊最突出的特点是什么？你是怎么体会到的？　　（2）长廊还有什么特点？　　（3）结合理解“神清气爽”。　　（4）指导朗读。　　三、学习第三自然段。　　1．走完长廊，就来到了万寿山脚下。这一自然段作者又向我们介绍了什么呢？请大家默读第三自然段。　　2．通过这一自然段你读懂了什么？　　3．指导朗读。强调“闪闪发光”和“金碧辉煌”。　　四、学习第四自然段。　　1．一转眼，就登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，作者又看到了什么？默读课文第四自然段

2、。　　2．作者向我们介绍这些景物分别抓住了它们的什么特点？　　3．这一自然段作者是按什么顺序来描写的？　　4．指导朗读。　　五、学习第五自然段。　　从万寿山下来，就是昆明湖。到了昆明湖，你又看到了什么？　　1．自读第五自然段，用自己的话说说你都看到了什么。　　2．从课文的描写中，你能看出十七孔桥有什么特点吗？2　　3．指导朗读。　　六、朗读全文。　　七、完成思考?练习3。　　八、学习作者的叙述顺序和抓住特点介绍景物的表达方法，练习向你的家人或朋友介绍一处你熟悉的景物。　　教学目标　　1．认识本课的15个生字，学会其中的13个。[2