鲁教版三年级语文下册课件 颐和园.ppt

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1、颐和园（鲁教版）三年级语文下册第六单元颐和园位于北京的西北郊，始建于公元1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”之称。颐和园简介颐和园的图片万寿山大门昆明湖长廊颐和园地图学习目标1.感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。2.学习按游览顺序以及抓住景物特点写作的方法。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的（）。走完长廊就来到（）。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从

2、万寿山下来，就是（）。填空大殿长廊绿漆栏杆昆明湖神清气爽佛香阁金碧辉煌宫殿朱红痕迹堤岸雕刻隐隐约约玩赏认识字词昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。登上万寿山比较学习游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。为什么用“滑”，不用“划”？佛香阁——排云殿—这

3、就是北京颐和园的十七孔桥十七拱桥1.课文先后写了颐和园哪些景点？2.默读课文，你最喜欢颐和园那个景点？读完有什么感受？思考开头可以写自己的感受按游览的顺序，段与段前后相连做到有详有略，重点景物要详写描写景物，可运用比喻描写景物，可写景物的形状描写景物，可用具体的数据描写景物，可写景物的颜色知识点结尾可照应开头，做到首尾照应拓展延伸各位“游客”，现在你们已经回到了自己的家乡，请你向还没有来过颐和园的亲朋好友介绍一处颐和园的美景吧！作业有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。谢谢观看