【精品】小学数学四年级下册期中试题汇编A卷-人教新课标.docx

《【精品】小学数学四年级下册期中试题汇编A卷-人教新课标.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教新课标版A卷满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、选择题。（本题共8小题，每题2分，共16分）1.237﹣98用简便方法计算是（）。A．237﹣100﹣2B．237﹣（100+2）C．237﹣100+2【答案】C【解析】试题分析：237﹣98可将98看作100﹣2，原式变成237﹣（100﹣2），去括号为：237﹣100+2进行计算即可．解：237﹣98=237﹣（100﹣2）=237﹣100+2[来源:Z,xx,k.Com]=137+2=139；故选：C．2.下面各数中要读出两个“零”的数是（）A．19

2、0.07B．300.06C．805.07【答案】C【解析】试题分析：根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）．解：190.07读作：一百九十点零七；300.06读作：三百点零六；805.07读作：八百零五点零七；故选：C．3.把23.08的小数点向左移动两位，这个数（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．不变【答案】B[来源:Zxxk.Com]【解析】试题分析：根据小数

3、点位置移动引起数的大小变化规律可知：把23.08的小数点向左移动两位，这个数就缩小100倍，变为0.2308；由此解答即可．解：把23.08的小数点向左移动两位，这个数这个数就缩小100倍，即缩小到原来的；故选：B．4.由5个小立方块搭成的立体图形，从左面看到的图形是，从正面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）【答案】C【解析】试题分析：观察图形可知，这三个选项中的图形从正面看到的图形都是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间，据此只要分析一下哪个图形从左面看到的图形符合题意即可选择．解：观察图形可知：A、

4、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边，不符合题意；B、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边，不符合题意；C、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，符合题意；故选：C．5.从正面和左面看到的图形（）。A．相同B．不同C．不能确定【答案】A【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的也是2层：下层2个正方形，上层一个正方形靠左边，所以从正面和从左面看到的图形相同，据此即可选择．解：根据题干分

5、析可得：从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的也是2层：下层2个正方形，上层一个正方形靠左边，所以从正面和从左面看到的图形相同。故选：A。6.487+145+113=145+（487+113），在计算过程中运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律【答案】C【解析】试题分析：487+145+113=145+（487+113），先把487与145的位置进行交换，再把487与113结合，所以运用加法交换律和结合律，据此解答．解：根据分析可得：487+145+113=14

6、5+（487+113），在计算过程中运用了运用加法交换律和结合律．故选：C．7.下面三个算式中的结果最大．A.800﹣60×12+8B.（800﹣60）×（12+8）C.（800﹣60）×12+8．【答案】【解析】试题分析：A.先算乘法，再算减法，最后算加法；B.先同时计算两个小括号里面的减法和加法，再算括号外的乘法；C.先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算加法；由此求出各个算式的结果，再比较即可．解：A.800﹣60×12+8=800﹣720+8=80+8=88B.（800﹣60）×（12+8）=74

7、0×20=14800C.（800﹣60）×12+8=740×12+8=8880+8=888888＜8888＜14800算式B的结果最大．故答案为：B．8.64﹣64×0÷32=（）A.0B.64C.62【答案】B【解析】试题分析：64﹣64×0÷32按照先算乘法，再算除法最后算减法的计算顺序求解．解：64﹣64×0÷32，=64﹣0÷32，=64﹣0，=64．故选：B．二、填空题。（本题共8小题，每题1分，共21分）1.一个加数是328，另一个加数是172，和是；被减数是700，减数是695，差是．【答案】500

8、，5【解析】试题分析：（1）求和，就把两个加数加起来即可；（2）求差，用被减数减减数即可．解：根据题意可得：（1）328+172=500．答：和是500．（2）700﹣695=5．答：差是5．故答案为：500，5．2.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．90÷6÷390÷（6÷3）80÷4×280÷（4×2）60×2+3060×（2+3）60﹣40÷5（60﹣40）÷5．