句容市下蜀中心小学第四期简报.ppt

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2、5.9.2成绩展示“任务学习达80分”时间：2015.9.2成绩展示“任务学习达80分”时间：2015.9.2成果展示之培训体会目前开展的两个阶段的网络培训学习，使我受益匪浅。专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”我们教师的工作也是如此。我虽然不能立刻成为教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，积极投入教学工作中，掌握备课技能与备课策略，收获幸福课程与幸福班级。

3、路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。下蜀中心小学冯文蔚成果展示之培训体会此次的全员培训已如火如荼地进行了快一个月，在学习的过程中，我深深地感受到刚入门的自己还有很多不足之处。在前两阶段的培训中，我除了阅读了大量相关理论知识文字、图片、资料外，还观看了一些名师授课的视频，以及各种类型优质示范课的视频片段，领略到了名师风采，从中我也学到了很多别人的优点，从而借鉴到自己的课堂教学。对于一个新教师来说，这样的全员培训给了我与自己同专业的教师进行交流探讨、共同学习的机会，因此这一个月的学习令我受益匪浅。下蜀中心小学万振华友情提示关于第三阶段作业撰写的说明各位

4、老师大家好：第三阶段学习包括：课程、活动、作业。本阶段作业需要坊主评分后，才可以提交任务，请各位坊主及时给学员作业打分。一、学员须知：1.学员完成一篇作业，如有多道作业主题应选其一；2.作业是第三阶段课程的学科作业，是学习的成果沉淀，故不必急于完成，更不必急于提交，也不可将自己以前的、或与培训无关的、或抄袭的文章上传敷衍；3.作业由辅导员打分，如评定为不合格（小于60分）的退回重做。二、工作坊坊主须知：1.按100分制评分；2.满分作业比例控制在50%以内，如有不合格作业退回并提醒学员重做。3.辅导员收到作业后不必急于评分，应先浏览多份作业后，自定

5、评分标准；4.辅导员遴选本班10%的优秀作业推荐给专家批改；5.班级学员作业的数量和评定质量（主要是满分率与区分度）是辅导员评优的重要参照。三、专家点评作业专家点评优秀作业，推荐至项目组。专家只对优秀作业进行点评，不进行评分。