高三数学学案:怎样解填空题.doc

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1、怎样解填空题(一)一、学习要求:训练解答填空题的基本要求:“正确、合理、迅速”解题。二、学习指导:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上,主要有两类:一类是定量填空,另一类是定性填空。它只写答案,缺少选项提供的目标信息,结果正确与否难以判断,一步失误,全题零分。要想又快又准的答好填空题,基本策略是在“巧做”二字上下功夫。三、课内讨论的习题及练习题1、设函数的定义域是,,那么,的值域中共有______

2、____个整数。2、已知不等式的解集是A,的解集是B,则不等式组的解集是__________。3、不等式的解集是__________。4、的值是__________。5、如果函数对任意的实数,都有,那么,,的大小关系是__________。6、求值__________。用心爱心专心7、已知等差数列的公差,且,,成等比数列,则的值是__________。8、三棱锥S-ABC中,E、F、G、H分别是SA、AB、BC、SC的中点,则截面EG将三棱锥分成两部分的体积之比为__________。9、已知全集,,,,则

3、集合A=__________,B=__________。10、设方程的解集为,方程的解集为,则__________。11、若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是__________。12、关于函数有下列命题:(1)可以改写为;(2)是以2p为最小正周期的函数;(3)的图象关于(,0)对称;(4)的图象关于对称,其中正确的命题序号为__________。13、已知是直线,a,b是平面,给出下列命题:①若垂直于a内的两条相交直线,则⊥a;用心爱心专心②若∥a,则平行于a内的所有直线;③若,,且⊥,则a

4、⊥b;④若,且⊥a,则a⊥b;⑤若,,且a∥b,则∥。其中正确的命题的序号是__________。(把你认为正确的命题的序号都填上)。四、小结:五、作业:1、直线与直线的交点在第一象限,则实数的取值范围是__________。2、有三个集合,,,且集合中只有两个元素,则=__________。3、下列命题中正确的序号是__________。(1)存在这样的实数a和b,使得;(2)不存在无数个实数a和b,使得;(3)对于任意的实数a和b,都有;(4)不存在这样的实数a和b,使得。4、不等式的解集是______

5、____。用心爱心专心5、除以100的余数是__________。6、面积为S的菱形绕其一边所在直线旋转一周所得旋转体的表面积为__________。7、焦点为和,离心率为2的曲线方程是__________。8、已知复数满足,则的最大值是__________。(二)一、学习要求:进一步训练“正确、合理、迅速”地解答填空题。二、学习指导:填空题是高考题中客观性题型之一,具有小巧灵活,结构简单,概念性强,运算量不大,不需要写出求解过程而只需直接写出结论等特点。虽然量少(目前只有4条),但考生的得分率较低,不很理

6、想。究其原因,考生还不能达到《考试说明》中对解答填空题提出的基本要求:“正确、合理、迅速”。那么,怎样才能做到“正确、合理、迅速”地解答填空题,为做后面的题赢得宝贵的时间呢?下面以一些典型的高考题为例,介绍解填空题的几种常用方法与技巧,从中体会到解题的要领:快----运算要快,力戒小题大作;稳----变形要稳,不可操之过急;全----答案要全,力避残缺不齐;活----解题要活,不要生搬硬套;细----审题要细,不能粗心大意。三、课内讨论的习题及练习题1、到椭圆右焦点的距离与到定直线距离相等的动点的轨迹方程是

7、__________。2、求值__________。3、一批赈灾物资用26列货车从A市以千米/小时匀速直达灾区,已知两地铁路线长400千米,为安全起见,两列货车的间距不得小于千米,那么这批物资全部运到灾区,最快需要__________小时。用心爱心专心4、已知的展开式中的系数为,常数的值为__________。5、已知圆与抛物线的准线相切,则=__________。6、已知实数满足,若不等式恒成立,则的取值范围是__________。7、如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,若E、F分别为AB、AC的中点,平

8、面EB1C1F将三棱柱分成体积为V1,V2两部分,那么V1:V2=__________。8、已知等差数列的公差,且,,成等比数列,则的值是__________。9、设,且,则直线通过定点__________。10、在50件产品中有4件是次品,从中任意抽出5件,至少有3件是次品的抽法有__________种。(用数字作答)四、小结:五、作业:1、函数的单调减区间是__________。2、如果函数对于上的图像都在轴

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