山东省鱼台一中10-11学年高二生物下学期期末考试新人教版【会员独享】.doc

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1、山东省鱼台一中2010—2011学年下学期高二期末考试生物一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、在正常人的一生中,细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是2、2008年8月底,在市场上出售的某些品牌的婴幼儿配方奶粉及液态奶中被检测出三聚氰胺,这是一些不法商家为了提高奶粉及液态奶中的含氮量而添加的。一般说来,每100克蛋白质平均含氮为16克,这些氮主要存在于蛋白质的A.—CO—NH—B.游离的氨基C.游离的羧基D.R基3、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个

2、数是A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m4、含有215个N原子的200个氨基酸,形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是A.189和26B.200和215C.214和11D.214和2005、分子马达是由生物大分子构成,利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达,如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断,下列属于分子马达的是A.DNA解旋酶B.核苷酸C.葡萄糖D.水6、关于下列四图的叙

3、述中,正确的是A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖7、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察A.④①②③⑤B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.④⑤①③②8、如右图所示,不能够表达下列哪种生理过程-9-用心爱心专心A.突触小体释放神经递质B.胰岛B细胞分泌胰岛素C.转基因的大肠杆菌细胞分泌某种激素D.肠腺细胞分泌消化酶9、下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型,正确的是10、下图

4、为嗅觉受体细胞细胞膜的亚显微结构模式图,根据该图的各项描述中正确的是A.①为蛋白质,③为多肽,其基本组成单位均为氨基酸B.细胞膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动C.细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关D.适当降低温度细胞膜的透性增加,有利于生命活动的进行11、科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。 根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B.线粒体基因控制

5、性状的遗传不满足孟德尔遗传定律C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关12、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如下图所示。下列叙述错误的是-9-用心爱心专心A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.与bc过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.与右图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体

6、,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④13、将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,在显微镜下观察发现:开始液泡颜色逐渐变深,后来又逐渐变浅,能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图是14、如右图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错误的是A.影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B.影响BC段反应速度的主要限制因子可能是酶量C.温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速度不同D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃15、下列不属于主动运输的是A.静息电位的产生B.细胞膜两侧离子的不均匀分布C.葡萄糖进入小肠上皮细

7、胞D.兴奋后细胞内外离子浓度的恢复16、有些酶必须在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断,下列叙述中错误的是-9-用心爱心专心A.该酶在80℃的环境下已经失活B.35分钟后试管Ⅱ中底物已被消耗殆尽C.甲物质是该酶的激活剂D.该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高17、水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁18、根据某蛋白质的肽链结构示意图(

8、图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下

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