动能和势能的转化ppt执教课件.ppt

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1、第六节动能和势能的转化一、课题引入：1、坐过山车翻滚时，为什么有惊无险？2、动能和势能的大小与哪些因素有关？怎样判断一个物体动能和势能的变化？3、能力与能力之间能否发生转化？E动=mV212E重=mghE弹=KX212风能.avi二、动能和重力势能的转化：1、实验分析：（1）向上抛小球的过程：①上升过程：动能转化为重力势能②最高点：动能最小，重力势能最大③下落过程：重力势能转化为动能④最低点：动能最大，重力势能最小（2）单摆左右摆动的过程：（3）滚摆上升和下降的过程：2、注意：（1）所谓“转化”是指

2、一种能量减少，另一种能量增加，能量的总量不变。（2）不计空气阻力时，机械能守恒。信息反馈（一）（1）下列情况是动能转换为势能的是：（）A、小孩从滑梯上匀速下滑B、石块向上抛出后C、拧紧的钟表发条带动指针走动D、跳远运动员从高台上跳下（2）下列情况是势能转化为动能的是：（）A、沿斜面向上滚动的小球B、石块从空中自由下落C、雨滴从空中匀速下落D、在平直公路上行驶的汽车（3）修建拦河坝为什么要在上游高处修建？BB修在高处可以获得更大的重力势能，流下后转化成更多的动能发电。信息反馈（一）（4）运动员把箭射出

3、的一瞬间，能量怎样转化？（5）骑自行车上坡前，为什么要加紧蹬几下？（6）人造地球卫星绕地球旋转的过程，能量是怎样转化的？拉弯的弓具有弹性势能，射出时，弹性势能转化成动能。加紧蹬几下，可以获得更多的动能，转化成更多的重力势能，车子上得更高。①近地点向远地点：动能转化为重力势能②远地点向近地点：重力势能转化为动能注：将“近”想成“低”；“远”想成“高”便于理解信息反馈（一）（7）骑自行车下坡时，不踩脚踏板，车为什么也会加速？（8）推开的弹簧门关闭过程，能量怎样转化？（不计空气阻力）（9）如图：瓷碗内壁光

4、滑，小球从A到B的过程，能量怎样转化？小球能否到达C点？下坡时，重力势能转化为动能，所以速度会增大。推开时，弹簧门具有弹性势能，放手后，弹性势能转化为动能。ABC①A到B的过程中，重力势能转化为动能②以为瓷碗内壁光滑，无机械能损失，小球会到达与A点高度相同的C点。信息反馈（一）（10）如图：同一物体先后沿AB、AC两个光滑斜面滑下，请比较两次滑到斜面底端时的：（不计空气阻力）①速度V1、V2②所需时间t1、t2③重力做功的功率P1、P2ABC①根据斜面光滑，机械能守恒，开始具有相同的重力势能，两次到

5、达底端时，重力做功相同，转化为动能相等，而又是同一个小球，质量一定所以：V1=V2②由于在AB斜面上，重力分解的“下滑力”较小，且斜面较长，所以：t1>t2③根据P重=W重/t，可知：P1

6、能转化为动能而获得能量。下落时：铝球的重心偏高，说明铝球的重力势能大。中间时：根据机械能守恒，由于两球同时下落，两球在整个过程中的下落速度始终相等，说明两球增加的动能（减小的重力势能）始终相等。结论：中间时，动能相等，铝球重力势能大。着地时：重力势能全部转化为动能，则铝球动能大信息反馈（一）（13）在空气中将摆球拉至鼻子处，放手后，小球摆回来时，能否碰到鼻子？（14）如图：小球抛出后，具有300J的机械能，其中动能200J，不计空气阻力，请分析各点的动能、重力势能、机械能的大小。因为与空气摩擦，机械

7、能有一部分会转化为热能，最后小球到达的高度要低一些，所以碰不到。abcd根据机械能守恒：a点：动能为200J、重力势能为100J、机械能为300Jb点：动能为100J、重力势能为200J、机械能为300Jc点：动能为200J、重力势能为100J、机械能为300Jd点：动能为300J、重力势能为0J、机械能为300J（15）、在水力发电的过程中，水流冲击水轮机对水轮机，水轮机再带动发电机转动发电，从而把水的能转化为能。做功重力势动三、动能、重力势能、弹性势能之间的转化：1、实验分析：（1）斜面上的小球

8、滚下撞击弹簧的过程：①滚下过程：重力势能转化为动能②水平滚动过程：无转化③撞击弹簧过程：动能转化为弹性势能④弹簧恢复过程：弹性势能转化为动能⑤滚上过程：动能转化为重力势能（2）篮球下落后弹起的过程：（3）跳板跳水的过程：（4）蹦极的全过程：①弹性绳被拉直前过程：重力势能转化为动能②弹性绳形变至弹力等于重力之前过程：a、由于绳刚形变时，弹力还小于重力，合力向下，人还会继续加速。b、绳子形变程度越来越大结论：重力势能同时转化为动能和弹性势能。（弹力等于重力时，动能最大）③