初一上册语文郭沫若诗两首天上的街市、静夜ppt执教课件.ppt

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1、天上的街市郭沫若咸阳华星初级中学周海良郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川省乐山县人，现代诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若先生远远的/街灯／明了，好像是／闪着／无数的／明星。天上的／明星现了，好像是/点着/无数的/街灯。我想那／缥缈的／空中，定然有/美丽的/街市。街市上／陈列的／一些／物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的／天河，定然是/不甚/宽广。那／隔着河的／牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然／在／天街／闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市整

2、体感知1在诗中，诗人真正眼观到了什么？街灯和明星作者由天上的街市进而想到天上牛郎、织女的生活。2、诗人想到的又是什么？诗人又是如何想到这些东西的？街灯、明星、天上的街市，还有街市上的各种珍奇想像与联想：联想：甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想像：甲事物创造出乙事物存在不存在来源于客观现实想一想你记得传说中“牛郎织女”的故事吗？这首诗中“牛郎织女”的生活如何？为什么诗中和传说中的故事不一样？作者为什么要这样写？牛郎织女的生活：环境：缥缈、美丽、浅浅、珍奇（美、富足）活动：骑着牛儿来往、闲游提着灯笼在走（悠闲、自在）小结：快乐美好幸福写作背景本诗写于1921年，五

3、四运动高潮已过，半殖民地半封建的中国处于北洋军阀混战时期。社会“冷酷如铁！黑暗如漆！星秽如血！”诗人对祖国的憧憬被黑暗社会击得粉碎。他陷入了苦闷感伤中，但他没有悲观失望，依然不倦地搜索和追求理想世界。天上美好幸福人间黑暗凄凉对比:对美好生活的向往对黑暗现实的痛恨小结诗人由远远的街灯产生联想和想像，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。天上的街市(语气舒缓节奏轻快)远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。我想/那缥渺

4、(piāomiǎo)的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚(shèn)/宽广。那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。试一试发挥想像,以“我想，那飘渺的空中，定然有……”为开头，结合自己的梦想，展开想象，续写一节诗。展示想像之美我想那飘渺的空中，定然有一个全新的空间。那里绿树成荫，碧水长流。那里鸟鸣虫吟，蜂舞蝶翩。在那儿，清晨听鸟儿歌唱。在那儿，夜晚与流萤舞蹈。在那儿，不再担心环境灾害。结束语同学们

5、，这节课我们通过朗诵的方式学习了课文，并尝试将自己的梦想通过想像写成诗句。这就是想像的神奇魅力，这就是文字的独特魅力，它可以让你美梦成真！也祝愿同学们在今后的学习、生活中梦想成真！下课！