江苏省盐城市2013届高三地理上学期期中考试试题新人教版.doc

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1、江苏省滨海中学2012-2013年秋学期高三年级期中考试地理试题考试时间：100分钟分值：120分第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题：(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)读“北半球某陆地局部图”，图中X、Y为等高线(等高距为100米)，L为河流，对角线为经线。据此回答1-2题。1.图中河流L的流向为(　　)A．从东流向西B．从西南流向东北C．从西流向东D．从东北流向西南2.若X数值为500米，图中Y和A的数值可能是(　　)A．600　550B．600　450C．400　450D．40

2、0　5503．“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。在下图所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是(　　)A．温度条件  B．恒星质量C．行星体积  D．大气成分日地距平比=（实际日地距离一日地平均距离）÷日地平均距离。它反映了日地距离的变化情况。读图，完成4～5题。4．日地距平比由甲变至乙期间，下列说法可信的是（）A．太原市正午太阳高度变大B．开罗昼长先增大再缩小C．北极地区极夜范围扩大D．太阳直射点向南移动5．下列现象与日地距离变化相关的是（）A．地球自转速度的变化B．地表水平运动物体的偏移C．地球公转速度的变

3、化D．同纬度偏东的地方先看到日出甲图中OM、OL分别是北半球某地树木OO1一年中正午日影最短和最长的影子，ML与河流PQ段正好垂直；乙图为P、Q两水站文测得河流流量的年变化曲线。回答6-7题。6．该地纬度为（）A．23°26′NB．46°52′NC．43°08′ND．66°34′N7．甲图中河流PQ段的流向是（）A．自东向西B．自西向东C．自西南向东北D．自南向北八达岭长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图回答8-9题。8.图中为花岗岩的是（）A.①B.②C.③D.④9.八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是（）A.固结成岩—风化

4、剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升B.地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀C.岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运D.侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩读城市中心与郊区垂直（H）方向上的气压（P）分布图。完成10～11题。10.根据热力环流的原理，城郊之间正确的环流方向是(　　)A.E→F→H→G→EB.E→G→H→F→EC.G→E→F→H→GD.G→E→H→F→G11.在上图所表示的高度范围内，下图中正确表示城郊之间的水平气压梯度力差（Dn）的是下图是“某年4月份的某日天气系统的垂直剖面图”，其中甲（110°E、40°N）、乙（120°E

5、、45°N）是近地面的两地点，读图完成12-13题。12．下图中能正确表示控制甲、乙两地的天气系统是(　　)13．甲、乙两地在此天气系统影响下，天气状况最可能是(　　)A．甲地炎热干燥；乙地晴朗少云，气温日较差小B．甲地晴朗少云，气温较低；乙地多狂风暴雨C．甲地此时多西南风；乙地此时多东北风D．甲地沙尘漫天，大气能见度差；乙地阴雨连绵-5-用心爱心专心读冬季某区域等压线图，据此回答14—16题.14．图中等压线数值排列正确的是(　　)A．P3>P2>P1B．P1>P3>P2C．Pl>P2>P3D．P2>P3>P115．此时a点盛行风是(　

6、　)A．东南风B．西北风C.东北风D．西南风16．造成该季节群岛上降雪集中于h沿线地区的主导因素是A．地形B．纬度C.气压D．海陆位置读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答17-18题。17．有关各地区水循环的说法，正确的是(　　)A．东亚地区：环节①的水量7月份较小B．南亚地区：环节②的水量1月份较大C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小18．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　)A．目前人类对环节①施加的影响最大B．跨流域调水可以增加环节③的水量C．修建水库可以减少环节⑤的水

7、量D．植树造林可以增加环节④的水量二、双项选择题：(本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有二个选项是最符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分，选错、少选或不选均不得分)日照效果、自然通风等条件直接或间接地影响生活区的环境质量。下图是不同地点的两座山地剖面图.读图完成19-20题。19．一般来说，山地迎风坡通风效果较好，图中四处建筑物通风效果较好的有(　　)A．①　　　　　B．②　　　　　C．③　　　　　　D．④20．建筑物的高度、间距、位置直接影响日照效果，下列叙述正确的有(　　)A．向阳坡上，坡度越大

8、，建筑物间距越小B．背阳坡上，坡度越大，建筑物间距越小C．甲、乙所在区域平地上的楼间距较大的应该是甲D．甲、乙所在区域平地上的楼间距较大的应该是乙某高一学生实验小组，在模拟验证某地理原理时，采