六年级数学下册 纳税（第二课时）教案 青岛版.doc

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1、纳税单元课题课时课型教具学具主备人审核人使用人一百分数（二）纳税第二课时新授小黑板  学习目标1.巩固纳税的有关内容。2.进一步理解税率的意义并解决相关的实际问题。3.在学习的过程中，感悟到依法纳税的光荣。 教学重点解决纳税的实际问题教法引导总结教学难点进一步掌握求应纳税和税率等实际问题的方法学法探究归纳学习内容学习过程设计意图个案补充复习旧知构建知识网络   解决第二个一、复习引入指名说一说：（1）纳税的意义、纳税的用途、税收的种类、应纳税额和税率的概念（2）“求营业税”问题的基本方法：税额=营业额×税率税率=税额/营业税营业额=税额/税率二、探究新知出示第二个问题引导

2、学生理解题意，找准单位“1”，弄清解题思路。 检查学生对所学内容的掌握情况。 关注学生 问题        自主练习几折就是十分之几，也就是百分之几十。八五折是指现在的价钱是原价的85%，原价为单位“1”的量。求优惠后，应付多少门票，需先求出一张门票的价格，就是求黄金周期间“三孔一票通”门票价格（106元/人）的85%是多少？根据“求一个数的百分之几是多少”的解题规律，应用乘法计算出一张门票的价格。然后，求出23张门票需多少元。列式解答106×85%×23=------（元）答：应上缴营业税------元。三、巩固练习练习第5对解题思路的理解情况。       2题时，让

3、学生认真读题，理解题意，独立解决，小组内订正。然后，教师指名说一说解题思路，使学生掌握做题方法。四、课堂小结（1）师生共同回顾、总结这一节课的收获。（2）对纳税有关内容加以总结。培养学生独立解决问题的能力。教学反思 2