山东省泰安市新泰实验中学2011-2012学年八年级物理上学期1.5 声的利用学案（无答案）人教新课标版.doc

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1、新泰实验中学2011—2012学年上学期初二物理第1章学案第一章声现象第5节声的利用一、学习目标：1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。二、重点难点：重点：现代技术中与声有关的知识的应用难点：现代技术中与声有关的知识的应用三、学习活动：活动一：声音与信息问题：声音可以传递信息吗？仔细研读课本第一部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）1、写出课本中提到的声传递信

2、息的例子：2、小组交流声传递信息的例子还有哪些？3、小组讨论：分析上述声传递信息的例子有何不同点：结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：一是_____________________（像我们的说话声）；另一种是______________（像蝙蝠的回声定位、声呐等）。活动二：声音与能量问题：声音可以传递能量吗？类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。-4-用心爱心专心演示：如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动，压缩空气。1、看到的现象：。2、说明：。3、声波

3、传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容）4、读课本Ｐ29页说明声音传递能量的其他例子。四、应用训练：1、医生给孕妇做B超，说明声音能够传递，医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递。2、利用超声测位仪想海底垂直发射声波，经过4ｓ后收到回波，此处海底有多深？五、课堂小结：1、声音可以传递信息吗？举例说明。2、声音可以传递能量吗？举例说明。六、达标检测：1、几种动物和人能够听到的声音频率范围如下：（1）猫：60～35000Hz（2）青蛙：50～8000Hz-4-用心爱心专心（3）狗：15～5000Hz（3

4、）知更鸟：250～21000Hz（4）鳄鱼：20～60000Hz（5）人：20～20000Hz在所列的动物和人中，能听见超声的有（填序号，下同），能听到次声的有，超声和次声都听不到的是。2、蝙蝠在飞行中发出　　　　，根据　　　　反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了　　　　　，用来探测鱼群，探知海深。3、小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为（）A.这些小动物的发声频率范围大B.这些小动物的听觉频率范围大C.这些小动物比人聪明D.这些小动物的耳朵大4、下列事例中，不是利用声传递信息的是（　　

5、）Ａ.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。Ｂ.铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动。Ｃ.医生利用Ｂ超观察人的身体状况。Ｄ.在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声。5、超声波是人耳听不见的声音，它有着广泛的应用，在下列设备，利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统6、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　B.超声波不是由物体振动产生的　　C.超声波的音调很低所以人听不到　　D.超声波能

6、传递能量7、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）A.声音太小B.超声波无法传入人耳C.超声波的频率小于人能听到的声音的频率D.超声波的频率大于人能听到的声音的频率8、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：()A．蝙蝠靠超声波捕食B．利用超声波消除肾结石患者的结石-4-用心爱心专心C．用声波清洗精细的机械D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血。-4-用心爱心专心