八年级英语下册 module 3 unit 1 导学案(无答案) 外研版.doc

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1、外研版八年级下册英语module 3 unit 1 导学案  Module3Ontheradio  Unit1Remembertolookoutfortheredlight!  课型:听说课  【学习目标】  1.知识目标:a.能够掌握宾语从句(2);b.掌握动词后接(to)+v.或v.-ing的形式;c.了解连读规则。  2.能力目标:能听懂简单的英文广播节目,抓住细节并进行判断;能谈论自己收听广播节目的情况。  3.情感目标:通过学习粗略了解播音节目的制作过程和播音员的生活,培养和强化自己的学习兴趣,锻炼克服困难的意志。通过不断努力,实现

2、理想。  【教学重难点】:  掌握动词的(to)+v.或v.-ing形式作宾语。  【教学过程】  课前朗读:  lookout(for),win,newsreader,report,reporter,score,everybody,mention,prepare,goal,hate根据音标读出单词并了解汉语意思,养成学生自主学习词汇的习惯,促使学生迅速进入学习状态。  [检查词汇预习]:  a.采取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。  b.朗读单词,注意发音。  一、情境导入  教师可问学生:Doyouwanttobean

3、ewsreaderonRadioBejing?Andhowcanyoubecomeanewsreader?这样会调动学生用英语思维的积极性,通过小组间互相了解导入新课。  二、小听力(自主完成,合作释疑)  1.听Activity1,Matchtheradioprogrammeswiththewordsinthebox。  2.Activity2,Listenandfillintheform.可以再听一遍。latestnewsTheRussian________arrivedin_______fora_______to China.Score

4、Thescoreis China ______, England_________.WeatherIt’sgoingtobe_______inthemorningand____intheafternoon.JobsZhangLiisa______,WangLinisa________.6用心爱心专心  三、大听力 多层听(合上书)  1.听activity3,choosethebestanswer.  ( )1)。HowcanwebecomeanewsreaderonRadioBeijing?  A.EveryoneneedstospeakC

5、hinesewell.  B.EveryoneneedstospeakEnglishwell.  C.Everyoneneedstoreadandlistenwell.  ( )2)。What'stheresultoftheEnglandandChinafootballmatch?  A.Englandscoredtwogoals,Chinathree.  B.Englandscoredthreegoals,Chinathree.  C.Englandscoredtwogoals,chinatwo.  ( )3)。Whatwillthewea

6、therbeliketomorrowmorning?  A.RainyB.WindyC.Sunny  2.Listenagain,checkthetruesentences.  1)。Inthenewsroom,wecollectthelatestnewsandwritethereports.( )  2)。Daminglikeslisteningtothebasketballresults. ( )  3)。TonyissadthatEnglandlost.Hehateslosing.( )  4)。It'll startrainingin

7、theafternoon.( )  5)。That'stheendoftheeighto'clocknews.( )  3.读后做  ReadtheconversationandfinisheActivity5,completethepassage.  四、理解意思  1.小组内合作解决activity3的意思,找出不懂的地方。  2.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨。  五、突破重点与难点  (一)对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。  1.Remembertolookoutfortheredlight.意思是___________

8、__________.  Ienjoyshowingvisitorsaround.意思是_______________________________.  如果一个

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