三年级语文上册 第二单元《习作讲评》导学案1 湘教版.doc

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1、习作讲评（第二课时）学习目标：通过习作讲评，学会修改习作，养成修改习作的好习惯。重点难点：修改习作。学习方法：互相评议，取长补短，自主修改。体验学习：学习过程师生笔记一、品读欣赏1、回忆习作要求。2、指名读自己的优秀习作。3、欣赏优秀作品中得优秀片段，评出优点和不足之处，并提出自己的修改意见。二、合作探究，出谋划策１、认真地读一读同学的作文。２、用“～～～”画出好词佳句。３、需要修改的地方用“○”圈出来。４、根据同学的评改，再读读自己的习作，进行修改。交流展示展示自己修改好的习作。誊写作文把自己修改好的习作工工整

2、整地誊写在本子上。学习反馈通过这次习作，我掌握了哪些习作方法？（教师个性教案，复备栏；学生学习笔记，纠错栏。）1