2015-2016学年度第一学期开学大会主持词

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1、2015-2016学年度第一学期开学大会主持词92015-2016学年度第一学期开学大会主持词92015-2016学年度第一学期开学大会主持词92015-2016学年度第一学期开学大会主持词9201-2016学年度第一学期开学大会主持词（一）各位同仁：时光荏苒，暗然日；湿地辽阔，格桑花开；湖水清澈，馨园秋浓；XX中，辉煌鼎承。201年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗转，跌宕起伏，峥嵘岁月，历历在目。四十年历程虽不是传奇，可也难以复制。时间并非只是线性存在，它具有并置性和空间性。历史并非只是过去，人并非只生活在现在，而是生活在传统的河流中。你的一滴眼泪、一个动作

2、或一次阅读，所蕴含的都有你的过去与未。所以，现在即过去，未即历史。这样，无论生于哪一个年代，身处哪一个时空，都是一样的，因为历史赋予我们了一个个瞬间。能够对这瞬间所包含的形式及边界产生的关联进行思考，我们就汇入了过去、现在和未的洪流。四十年虽然不长，仅仅是历史长河的一瞬，但它活生生的“在”。日常与变化、成长与生长、存在与发展、常态与新常态，都与你相关。如果一个人在此地没有“在”的感觉，那么，这风景、气象、历史就与你无关，你也无法从这里的时间和空间得到真正的拯救。201年，又是我校第一个五年规划收官之年，也是跨越发展之年。在历史的进程中，五年虽只占四十年的八分之一，但

3、这五年学校的发展变化、跨越了过往三十五年，是建校历史上最耀眼的一刻。XX中于我们是一种温暖的感觉。老师们的关爱教诲，同学们的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流；XX中还是一种向上的力量。“立德筑基”的校训，“自信负责”的校风，激励我们去战胜困难，超越自己，并在“敬业精业”的锻炼中全面成长；XX中更是一个人生的舞台，让我们拓展视野，发挥所长，自由创造，收获希望。五年，XX中师生员工对于事业的满腔热爱、无私奉献、勇于担当和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予XX中的责任和使命。XX中卓尔不群的表现，连持比较乐观态度的人都不禁感到意外，更不用说那些看衰XX中的悲

4、观论者、怀疑论者了。在时代的大潮中，XX中人勇立潮头，弦歌浩荡；XX中的发展波澜壮阔，声名鹊起；XX中已从低谷重新崛起，屹立于XX优质教育资之林，正向巅峰挺进。下面请观看视频：2014-201学年度学校亮点回顾。（二）各位老师：2014-201学年，“做有温度的教育”光耀百湖之城，学校发展多姿多彩，办学业绩再创历史新高，赢得了社会各界和广大家长的认可和赞誉，学校“十二五”规划完美收官。取得如此优异成绩的因素很多，其中极为可贵的经验就是“不言放弃”的精神，它放飞了若干个希望和梦想。我们的老师——备时，他们孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至备，决不放弃；堂上，他们启发引导，

5、循循善诱，学生不彻底明白，决不放弃；堂下，老师个别辅导，不厌其烦，直到他们跟上队伍，否则绝不放弃；休息时，老师登门指导（家访），苦口婆心，学生完不成作业，决不放弃。当XX中人用自己的双肩和智慧托起一个个希望之星的时候；当我们用“做有温度的教育”为每个家庭送去欢乐的时候，XX中为若干家庭，为我们的民族，创设了一片晴空，探索了一条(综合办学)的道路，放飞了一片希望。各位同僚：一所好学校有两个标志：一是好老师多；二是学校的校长是个好校长。校长应是一位思想者与践行者，应是一位有教育情怀的人，应是一位有智慧的化人，左XX就是这样一位好校长。在当下多元化的时代，他对教育现实和社

6、会现实有正确的一个捕捉、把握和判断；他引导教师改善自己思考的方式和行为的品质；他用化统领传统与思维，用智慧引领人生觉悟；他倡导“用简单的方法做正确的事情，用正确的方法做该做的事情。”他告诫自己并身体力行：校长应当认真办学，任何疏忽、懈怠都是误人子弟，任何见风使舵或是搞形式主义的折腾都会耽误师生发展，并且难以挽回。恰如流水，逝者如斯。我们与其对着逝去的流水叹息，还不如把握现在，认真从教。一所学校唯有朴素自然，才能宁静致远。唯有求实创新，才能香远益清。校长好好学习、努力实践，师生才会天天向上、和谐发展。而左校长不仅是这样想的，也是这样做的。下面请左XX校长做本学期（年）

7、工作报告。（三）各位员工：校长的报告从工作目标、工作重点及保障措施两大方面，为我校本学期乃至201-2016学年工作，指明了发展方向，明确了具体任务和实现目标的策略、措施和方法，我们要以这个报告为统领，做好各部门及各项工作。学校要求全体干部和职工认真学习和思考，结合本部门和个人的实际，高度重视并且坚决贯彻执行，不打折扣、不讲条、不虚以委蛇、不应付懈怠。在落实和落细上下功夫，在结合和创新上多思考，在过程和效果上做，在对照和检查上动真格，以确保报告中所规定的目标的实现和任务的完成。各位同事：以“严细管理立校，精准教学强校，艺术特色名校”为杠杆，撬动整个学校的变迁，学