xx-xx学年度第一学期开学大会主持词

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富XX-XX学年度第一学期开学大会主持词　　（一）　　各位同仁：　　时光荏苒，暗然日章；　　湿地辽阔，格桑花开；　　湖水清澈，馨园秋浓；　　xx中，辉煌鼎承。　　XX年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗转，跌宕起伏，峥嵘岁月，历历在目。四十年历程虽不是传奇，可也难以复制。　　时间并非只是线性存在，它具有并置性和空间性。历史并非只是过去，人并非只生活在现在，而是生活在传统的河流中。你的一滴眼泪、一个动作或一次阅读，

2、所蕴含的都有你的过去与未来。所以，现在即过去，未来即历史。　　这样，无论生于哪一个年代，身处哪一个时空，都是一样的，因为历史赋予我们了一个个瞬间。能够对这瞬间所包含的形式及边界产生的关联进行思考，我们就汇入了过去、现在和未来的洪流。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　四十年虽然不长，仅仅是历史长河的一瞬，但它活生生的“在”。日常与变

3、化、成长与生长、存在与发展、常态与新常态，都与你相关。如果一个人在此地没有“在”的感觉，那么，这风景、气象、历史就与你无关，你也无法从这里的时间和空间得到真正的拯救。　　XX年，又是我校第一个五年规划收官之年，也是跨越发展之年。在历史的进程中，五年虽只占四十年的八分之一，但这五年学校的发展变化、跨越了过往三十五年，是建校历史上最耀眼的一刻。　　xx中于我们是一种温暖的感觉。老师们的关爱教诲，同学们的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流；xx中还是一种向上的力量。“立德筑基”的校训，“自信负责”的校风，激励我们去战胜困难，超越自己，并在

4、“敬业精业”的锻炼中全面成长；xx中更是一个人生的舞台，让我们拓展视野，发挥所长，自由创造，收获希望。　　五年来，xx中师生员工对于事业的满腔热爱、无私奉献、勇于担当和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予xx中的责任和使命。　　xx中卓尔不群的表现，连持比较乐观态度的人都不禁感到意外，更不用说那些看衰xx中的悲观论者、怀疑论者了。　　在时代的大潮中，xx中人勇立潮头，弦歌浩荡；xx中的发展波澜壮阔，声名鹊起；xx中已从低谷重新崛起，屹立于xx优质教育资源之林，正向巅峰挺进。　　下面请观看视频：XX-XX学年度学校亮点回顾。　　（二）　　各位老师：

5、正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　XX-XX学年，“做有温度的教育”光耀百湖之城，学校发展多姿多彩，办学业绩再创历史新高，赢得了社会各界和广大家长的认可和赞誉，学校“十二五”规划完美收官。取得如此优异成绩的因素很多，其中极为可贵的经验就是“不言放弃”的精神，它放飞了若干个希望和梦想。　　我们的老师——　　备课时，他们孜孜不倦，字斟

6、句酌，不到至善至备，决不放弃；　　课堂上，他们启发引导，循循善诱，学生不彻底明白，决不放弃；　　课堂下，老师个别辅导，不厌其烦，直到他们跟上队伍，否则绝不放弃；　　休息时，老师登门指导（家访），苦口婆心，学生完不成作业，决不放弃。　　当xx中人用自己的双肩和智慧托起一个个希望之星的时候；当我们用“做有温度的教育”为每个家庭送去欢乐的时候，xx中为若干家庭，为我们的民族，创设了一片晴空，探索了一条(综合办学)的道路，放飞了一片希望。　　各位同僚：正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训

7、练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　一所好学校有两个标志：一是好老师多；二是学校的校长是个好校长。校长应是一位思想者与践行者，应是一位有教育情怀的人，应是一位有智慧的文化人，左xx就是这样一位好校长。　　在当下多元文化的时代，他对教育现实和社会现实有正确的一个捕捉、把握和判断；他引导教师改善自己思考的方式和行为的品质；他用文化统领传统与思维，用智慧引领人生觉悟；他倡导“用简单的方法做正确的事情，用正确的方法做该做的事情。”　　他告诫

8、自己并身体力行：校长应当认真办学，任何疏忽、懈怠都是误人子弟，任何见风使舵或是搞形式主义的折腾都会耽误师生发展，并且难以挽回。恰如流水，逝者如斯。我们