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《2014年街道办教育工作总结及2015年工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及2015年工作计划62014年街道办教育工作总结及201年工作计划我街道教育工作在我市委、市政府的关心和开发区管委会、我街道办事处及教体局的正确领导下有了长足发展,教育投入不断增加,教育环境逐步优化,教育质量稳步提升,素质教育、程改革、办学标准等工作均取得了突破性进展,现将2013—2104学年度(2014年)街道教
2、育工作总结如下:一、2014年工作的新变化和新成绩2014年,我街道教育工作以党的十八大精神为指针,紧紧围绕全市教育名市建设的中心,坚持机制创新、勇于担当、科学发展、加快发展的工作基调,坚持立德树人、全面育人,以提高质量为核心,以素质教育为主题,以转变作风为保证,深入扎实推进教育内涵发展,各项工作取得了可喜的变化和优异的成绩。(一)齐心协力,加快标准建设1、按照国家标准化建设配备标准,规划投资142万元,新上微机47台套配齐学生用机和教师人手一机,其中:XX中增添学生一体机0台;XX中小学微机室一处,微机及桌凳40台套;XX小学生用机30台,配置电子阅览室用机台;大小学生机30台;XX小学生
3、机3台;XX小学生机38台。XX中教师一体机60台,XX中教师机8台,XX小教师机1台,大小教师机23台,XX小教师机21台,XX小教师机19台以及配套用机8台;XX小教师机16台。2、安装多媒体7台套,规划投入4万元,实现媒体班班通:今年为一中增添多媒体教学设备26套,XX中班班多媒体20套,大小班班多媒体7套,XX小班班多媒体7套、XX小班班多媒体7套,XX小班班多媒体6套,并为XX小安装功能多媒体教室2间。3、根据国家教室照明设施规定标准,各学校原用教室均缺少不同数量和不同规格的照明灯,目前为一中29口教室安装黑板和室内照明灯具;其他学校照明设施更新安装工程正在施工中,预计201年元旦
4、前全部竣工,规划投资30余万元。4、自2014年初到11月,为7处中小学增添音体美、实验、学科及电教器材,图书等投资XX余万元,使学校教学器材设施配备达到国家规定标准。、加大旱厕改造的力度,年内为XX中、大小、XX小及幼儿园新建水冲式厕所4座,投资XX万元。6、大力实施师生午餐工程。2014年3月,首先投资30余万元建设面积6066平方米,可容纳师生300余人同时就餐的XX中餐厅投入使用。随着投资29万元的代庄小学、大小、薛小、马小等学校新建餐厅改造工程圆满完成并投入使用,师生们告别了吃凉饭凉菜的历史,师生终于吃上了热乎乎的饭菜。7、鉴于学校监控方位不达标,不能覆盖学校主要监管区,监控有死角
5、的实际,投入7万元,为各学校主要通道,主要监管区域安装高精密探头40余个,增装监控用机台套。8、投入近2XX万元加快校舍改造速度,校容校貌发生很大变化。年内,投资3XX万余元更换中学栋旧教学楼的木窗、铁窗;刷新教学楼4座,校园围墙1300余平方米,校园环境绿化、美化一新。投资30余万元粉刷二中教学楼栏杆和两教学楼之间的外墙,安装了教学楼安全网,修缮实验楼防水300余平方米,使学校整体面貌焕然一新。投资XX余万元改造XX小幼儿园,铺设校园地面,更换教学楼和办公楼门窗。坊小投入30余万元铺设硬质路面,铺设碳渣体育场地,规划化设施。大小学、代小学等学校为幼儿园更新桌凳近百套,中学、代小学等学校校园
6、化建设突出办学主题,形成具有儒家化内涵的学校特色。9、去年,投资XX余万元的中学初中部综合教学楼9月1日正式启用。2014年,用于学校各类建设预计投入XXX万元。(二)创新机制,提升管理水平创新学校管理机制,促进学校管理水平的再提升;加大措施,抓好学校管理改革试点项目(精细管理育人工程、“八个精心”师德工程、“1236”和“171”创新改革等三大主题工程),力求在体制和运转机制上有新的突破,为街道教育改革发展积累经验。加强协同创新、自主创新,推动项目学校实施工程。加强制度体系建设,全面规范科研管理,全面推动教育科技成果转化。深入开展中国特色社会主义法律体系学习宣传活动,做好“六五”普法工作,
7、进一步促进教育公平,推动学有所教取得新进展;继续实施学前教育三年行动计划,加强学前教育管理。均衡发展九年义务教育,加大教育装备投入,填补器材空白,完善设施规划,推进学校标准化建设。关爱留守儿童,健全学校“留守学生”档案和教育管理制度,保障外出务工人员子女平等接受义务教育权利。深入推进在校学生营养改善计划工作,完善了2014年学生营养餐各项管理制度,创新管理方式,形成长效机制。街道教委不断强化对学校教育实施情况
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