【立体设计】2013高考历史 第四单元 第2讲 动能定理及其应用课后限时作业 鲁科版必修2.doc

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1、课后限时作业(十五)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共45分)1．放在光滑水平面上的某物体，在水平恒力F的作用下，由静止开始运动，在其速度由0增加到v和由v增加到2v的两个阶段中，F对物体所做的功之比为(　　)A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶4【解析】　W1＝mv2，W2＝m(2v)2－mv2＝mv2，则＝.【答案】　C2．如图所示，板长为L，板的B端静放着质量为m的小物体P，物体与板的动摩擦因数为μ，开始时板水平．若缓慢将板转过一个小角度α的过程中，物体与板保持相对静止，则在此过

2、程中(　　)A．摩擦力对P做功μmgcosα(1－cosα)B.摩擦力对P做功μmgsinα(1－cosα)C．摩擦力对P不做功D．板对P做功mgLcosα【解析】　物体未相对板运动，故摩擦力不做功，A、B错，C正确；板对物体做功W＝mgLsinα，故D错．【答案】　C3．一质量为1.0kg的滑块，以4m/s的初速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起将一向右水平力作用于滑块上，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，则在这段时间内水平力所做的功为(　　)A．0JB．8JC．16JD．32J4.如

3、图所示，质量为m的物块，在恒力F的作用下，沿光滑水平面运动，物块通过A点和B点的速度分别是vA和vB，物块由A运动到B点的过程中，力F对物块做的功W为（）A.W>B.W=C.W=D.由于F的方向未知，W无法求出6用心爱心专心5.如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一物体向右滑行，并冲上固定在地面上的斜面.设物体在斜面最低点A的速度为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则从A到C的过程中弹簧弹力做功是（）A.mgh-B.-mghC.-mghD.-(mgh+)6．质量为1kg的物体以某一初速度在水平地

4、面上滑行，由于受到地面摩擦阻力作用，其动能随位移变化的图线如图所示，g＝10m/s2，则物体在水平地面上(　　)A．所受合外力大小为5NB．滑行的总时间为5sC．滑行的加速度大小为1m/s2D．滑行的加速度大小为2.5m/s27．如图所示，AB为圆弧轨道，BC为水平直轨道，圆弧的半径为R，BC的长度也是R，一质量为m的物体，与两个轨道间的动摩擦因数都为μ，当它由轨道顶端A从静止开始下落，恰好运动到C处停止，那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为(　　)A.μmgR　B.mgR　C．mgR　D．(1－μ)mgR8．

5、如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着竖立在地面上的钢管往下滑，已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零，如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为36用心爱心专心s，下滑的总距离为12m，g取10m/s2，那么该消防队员(　　)A．下滑过程中最大速度为8m/sB．匀加速与匀减速过程的时间之比为2∶1C．匀加速与匀减速过程中摩擦力做的功之比为1∶12D．消防队员匀加速过程是超重状态，匀减速过程是失重状态9．如图所示，电梯质量为M，地板

6、上放置一质量为m的物体，钢索拉电梯由静止开始向上加速运动，当上升高度为H时，速度达到v，则(　　)A．地板对物体的支持力做的功等于mv2B．地板对物体的支持力做的功等于mgHC．钢索的拉力做的功等于Mv2＋MgHD．合力对电梯M做的功等于Mv2二、非选择题(共55分)10.（17分）如图所示，物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑，然后滑上由小圆弧与斜面连接的水平面上，若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4，斜面倾角为37°.求物体能在水平面上滑行多远.6用心爱心专心11.（18分）以20m/s的初速度，从地

7、面竖直向上抛出一物体，它上升的最大高度是18m.如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变，求：（1）物体在离地面多高处，物体的动能与重力势能相等，以地面为零势能面.（g=10m/s2)（2）物体回到抛出点的速度大小.6用心爱心专心12．（20分）某兴趣小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为vt图象，如图所示(除2～10s时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线)．已知小车运动的过程中，2～14s时间段内小车的功率保持

8、不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行．小车的质量为1kg，可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变．求：(1)小车所受到的阻力大小；(2)小车匀速行驶阶段的功率；(3)小车在加速运动过程中位移的大小．6用心爱心专心6用心爱心专心