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1、小明写的一则日记下午放学后,我高高兴兴地快乐地跑回家。由于跑得快,我的衣服湿透了汗水。晚上,我和弟弟正在看电视,突然电闪雷鸣,弟弟吓得花容失色。直笑他肚子太小了。概念所谓“病句”,是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。修改病句修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳。2.防止以造新句来代替修改病句。第一关:问答题。1、我们以前常遇到的病句都有哪些病因?2、修改病句的步骤分为哪几步?3在平时的学习中,你认识了哪几种修改符号?例:上课的时候,做小动作,被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。句子
2、不完整。小明2.重复啰嗦。成分累赘。例:我忍不住不禁笑了起来。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。提高4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。5.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。6.用词不当。关联词、近义词用错例:无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,互相帮助。只有团结7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。8.不合事理不真
3、实。例:盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。修改病句步骤:1一、读(认真读句,理清内容)二、找(找出病因)三、改(对病因处进行修改)四、查(改后检查,是否通顺).第二关:实战题。(诊断病情)请认真阅读下面病句,找出病因。①上课了,都在聚精会神地听老师讲课()②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进()③在老师的帮助下,我很快克服了错误。()④我们认真讨论并听取校长的报告()⑤李老师的关怀,我一辈子终身难忘。()⑥我猜这件事可能肯定是李明干的。()-⑦菜园子里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜()⑧黄虹和赵燕一
4、起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰()第三关:抢答题。(对症下药)判断下面句子是否正确,对的打“√”,不对请打“×”并口头修改。1.这次劳动全班同学基本上都参加了。()2.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。()3.少先队员应该热心劳动。()4.妹妹年龄很小,所以懂得很多深刻的道理。()第四关:全员大比拼。(实践操作)读下面病句,用修改符号在原句上修改。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国家。3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。4
5、.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。10.他的一双手几乎完全冻僵了。11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。13.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。14、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改.(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广"
6、先诊疗后结算"的服务模式.(2)所谓"先诊疗后结算",是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账.(3)实施"先诊疗后结算"的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上.温馨提示:1在改病句时,修改的方法有多种,必须保留句子愿意,改动最少。总之,修改病句要认真开动脑筋,巧用修改方法,才能为提高习作开辟捷径。综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。4.我猜想他肯定是一
7、个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。三.找出归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。四、综合练习1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭曲折的山
8、路上昂首阔步地前进。3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。练一练一.改正指代不明之处。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言。"2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。二.改正搭配不当之处。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的