云南省建水县建民中学八年级英语上册《Unit 10(the second class)》教学设计 人教新目标版.doc

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1、云南省建水县建民中学八年级英语上册《Unit10(thesecondclass)》教学设计人教新目标版一,学习目标1,让学生学会表人物的几个单词;2,并能根据自己的愿望表达理想;3,听懂本节课的听力,并能完成听力任务;4,初步掌握begoingto+动词原形的用法。二,教学步骤Stept1,GetstudentstogooverthenewwordsandexpressionsofUnit10(bylistening)Thengetsudentstofindtheverbsinthisunitandgivetheirposttenses.规则动词:act---actedmov

2、e---movedsave---savedretire---retiredcommunicate---communicated不规则动词:grow---grewhold---heldteach---taughtbuild---boughtStep2,Getthestudentstofindthewordsofthepersonsandwritethemdown.1,computerprogrammer电脑程序设计师2,basketballplay篮球运动员3,pilot飞行员4,engineer工程师5,teacher教师6,actor演员7,artist艺术家;画家(给学生

3、几分钟记这六个词)Step3,T:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?让几个学生把他们最想干什么的单词写在黑板上。T:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?T:Howareyougoingtodothat?S1:I’mgoingto/studycomputerscience.practiceplayingbasketballeverydaystudyhardstudymathhardtakeactinglessonstakeartlessonsandpracticedrawingeverydayStept4,t

4、alkabout:...whenyougrowup=whenyouareolderHowareyougoingtodothat?=Howareyougoingtobe...?=Howareyougoingtorealizeit?practice+doing2Step5,Listening(p60)2a,Listen.WhatisChenghangoingtodo?Chenckthecorrectboxinthepiction.Answer:Chenghanisgoingtobeanactor.2b,Listenagain.WhatareChenghH’splansforthe

5、uture?Fillinthechart.What:Chengisgoingtobeanactor.Where:HeisgoingtomovetoNewYork.When:Heisgoingtofinishhighschool暗道collegefirst.Step5,当堂练习:1,用所给单词的正确形式填空:1,Whatyougoingto(be)whenyougrowup?2,Whatshegoingtobewhenshe(grow)up?3,Howareyou(go)todothat?4,I’mpractice(play)basketballeveryday.2,根据汉语意

6、思完成句子:1,I’mgoingtobe(一个工程师).2,Yaomingisa(一个职业篮球运动员).3,Howareyougoingto(成为一名艺术家)?4,I’mgoingtobeanactor(当我长大时).5,I’mgoingto(十分努力的学数学)。三,Homework.2

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