【优化探究】2012高考物理一轮复习 随堂巩固演练2-1.doc

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1、授课提示:对应学生用书第29页1.下列关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验的说法中正确的是(  )A.实验中k的具体数值必须计算出来B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线C.利用F-x直线可求出k值D.实验时要把所有点连到线上,才能探究得到真实规律解析:“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中利用F-x直线可求出k值,但不一定要求解出k值,实验中结果用弹簧长度L代替x,F-L图线不是过原点的一条直线,作图时绝大多数点通过直线,偏离较大的点舍去.答案:C2.(2010年高考福建理综卷)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力

2、的关系.实验时,将原长约200mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g),每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量;当挂上10只钩码后,再逐一把钩码取下,每取下一只钩码,也记下对应的橡皮筋伸长量.根据测量数据,作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量Δl与拉力F关系的图象如图所示.从图象中可以得出________.(填选项前的字母)A.增挂钩码时Δl与F成正比,而减挂钩码时Δl与F不成正比B.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大C.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等D.

3、增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度解析:从图像看出,图线呈非线性关系,说明所挂钩码已使橡皮筋的形变超出弹性限度.答案:D-4-用心爱心专心3.在探究弹簧的长度与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图象如图所示.由图可知弹簧的劲度系数为________,图象不过原点的原因是由于_____________.解析:根据图示倾斜直线可求出其斜率,从而求出弹簧的劲度系数k==N/m=200N/m.从直线

4、与坐标轴交点可以看出,当弹簧的伸长量为0.5cm时,向下施加外力F为零,说明没加外力时弹簧已有一个伸长量,这主要是由于弹簧自身重力作用造成的.答案:200N/m 弹簧自身所受重力4.某同学在研究性学习中.利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以同弹簧的下端接触),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F-l变化的图线如图乙所示,则弹簧的劲

5、度系数为________N/m.弹簧的原长l0=________m.解析:由胡克定律可得:F=kx=k(h+l-l0)=k(h-l0)+kl.因此F-l图线的斜率即为弹簧的劲度系数k=N/m=100N/m,k(h-l0)=10N,得l0=0.15m.答案:100 0.155.(2011年日照模拟)利用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30g-4-用心爱心专心.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/

6、s2)记录数据组123456钩码总质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.118.209.3110.4011.52(1)在如图所示坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线.(2)由图线求得该弹簧的劲度系数k=________N/m.(保留两位有效数字)解析:(1)弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系图线如图所示.(2)弹簧的劲度系数k等于F-x关系图线的斜率,故k==27N/m.答案:(1)见解析 (2)276.某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k,做法是先将待测弹簧的一端固定在

7、铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是________________和______________.测量记录表:代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.10

8、8.6010.312.1-4-用心爱心专心(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中

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