部编版二下语文第七单元地毯式自主学习过关自查表.docx

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1、统编教材二下第七单元“地毯式”自主学习过关自查表要识记、过关的内容单元首页【人文主题】“改变”是本单元主题，围绕改变，编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。有因为不断改变，而变得越来越美好的《青蛙卖泥塘》；有因为不断改变，耐心等待而不断成长的《毛毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。【语文要素】“借助提示讲故事”是本单元重点，《蜘蛛开店》借助示意图讲故事，《小毛虫》借助相关的词句讲故事，《青蛙卖泥塘》分角色演一演故事。【写话要求】“写写自己想养小动物的理

2、由”，要求把想养小动物的理由写清楚，写通顺，鼓励多写几条。19.《大象的耳朵》一、我会认字（9个）似  耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦  扇易错提醒：竿读音是gān，认识“竹竿”，竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字头。二、我会写字（8个）扇 慢 遇 兔 安 根 痛1.生字扩词扇（扇风）（扇动）  慢（慢慢）（快慢） 遇（遇到）（相遇）  兔（兔子）（白兔）   安（安全）（不安）  根（一根）（树根）痛（头痛）（痛快）  最（最后）（最好） 2.书写提示 3.易错提醒①遇：被包部分是“禺”。 ②兔：不能少写一点，区别“免”。4.词语听写耳

3、朵 扇子 遇到 兔子 后来不安 毛病 头痛 最后 人家三、我会理解词语耷拉：下垂。不安：心里不安定。毛病：指故障或缺点。自言自语：自己跟自己说话。●见大家都说自己的耳朵（耷拉）着很奇怪，大象心里开始（不安），他（自言自语）地说：“看来我的耳朵真的有（毛病）了。” 四、我会读多音字①似：（shì）似的—（sì）似乎相似●雨下得真大，似（sì）乎是从天上用盆往下泼似（shì）的。②扇：（shān）扇风扇动—(shàn)电扇扇子●今天太热了，奶奶用扇(shàn)子为我扇（shān）风。五、课文内容主题《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉

4、得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撑起来，结果自己感觉很不舒服，于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。六、课后习题解析1.朗读课文，注意读好问句。［落实感情朗读］朗读指导：首先，文中共有4个问句，抓住“？”读出疑问语气。①小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”②小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”③他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”④怎么才能让耳朵竖起来呢？其次，思考他们的疑问从哪里来

5、，从而把他们各自的疑问读出来。①②是小兔子和小羊的疑问，因为他们的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，觉得很奇怪。朗读时要读出惊异的语气。③是大象的自言自语，大家都说耷拉的耳朵奇怪，就开始怀疑自己的耳朵真的有毛病了。朗读时“都、真的”读重音，读出信以为真的语气。④是大象在思考问题，在想解决问题的方法，和第10自然段构成一问一答。朗读时可以采用先问后答的方式，读好问句④。2.画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。［落实借助关键句讲述故事］参考答案：首先，画出大象的话有3句。①大象说：“我生来就是这样啊。”②大象也不安起来，他自言自

6、语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”③大象说：“我还是让我的耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 然后，采用填表格的方式，把握大象的改变过程和后果。 大象的耳朵耷拉着小动物都说奇怪怀疑真有毛病撑起来（竖着）有小虫子飞进去跳舞 吵又头痛又心烦放下来（耷拉）虫子飞不进去一扇 赶跑舒服最后总结。大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常，天生如此，后来见所有小动物都说奇怪，就开始怀疑自己的耳朵有毛病了，于是用竹竿把耳朵撑起来，可是经常有小虫子飞进去，吵得他又头痛又心烦，于是他又把耳朵放下来，舒服了很多，并且他明

7、白了：人家是人家，我是我。 3.“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。［落实课文主题］参考答案：这句话富有哲理，每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。 七、拓展阅读《邯郸学步》《东施效颦》 20.《蜘蛛开店》 一、我会认字（15个）店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付夫 换 劲 袜 匆 蜈 蚣 易错提醒①“罩”是翘舌音zhào，“匆”是平舌音cōng，②“颈”是后鼻音jǐng，区别形近字“劲”（使劲）。③“夫”本音是fū，在“工夫”词语中应变调读轻声。

8、 二、我会写字（9个）店 决 定 商 夫 终 完 换 期 1.生字扩词店（商店）（书店）决（决定）（决心）定（决定）（一定）商（商店）（商品）夫（夫人）（工夫）终（终于）（终点）完（完成）（完