江苏省2018高考政治专项复习试题：结合实践_善于创新_思维力求创新_了解思维创新的含义_练习(1)_有答案.doc

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1、了解思维创新的含义课后练习(1)1．在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明思维创新() A．是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动 B．是人对客观事物的简单反映 C．泛指所有思维都具有的能动性 D．不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法2．下列关于思维创新的说法正确的是() A．思维创新是一种简单孤立的思维活动类型 B．思维创新仅仅表现在科技史上的重大发现、发明中 C．形式逻辑方法和思维创

2、新是对立的 D．思维创新是一种综合能力的体现3．下列关于实践与思维创新的关系，说法不正确的有() A．思维创新需要以实践为基础 B．思维创新的根本目的是解决实践中产生的问题，推动认识和实践的发展 C．实践的需要是思维创新最有价值的课题 D．从根本上说，有些思维创新的课题并不来自于实践4．思维创新的根本动力() A．社会实践B.想象C.有意想象D.无意想象5．下列对思维创新的认识正确的是(　　)①思维创新必须以科学理论为指导②敢想敢干，求新求异就是思维创新③培养思维创新能力必须敢于超越④思维创新要敢于打破规律，进行逆向思维 A．①②B．①③C．②④D．③④6．

3、思维创新的“新”，主要“新”在(　　)①思维创新的思路具有多向性②思维创新的步骤具有跨越性③不用某一种常规的方法解决问题④新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的 A．①②B．②③C．③④D．①②③④参考答案：1．答案：A解析： 2．答案：D解析： 3．答案：D解析： 4．答案：A解析： 5．答案：B6．答案：C