人教版小学数学三年级《认识面积》课件.ppt

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1、认识面积襄阳市第一实验小学乔华拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩捡豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习观察：黑板面和国旗的表面，说说哪个面比较大？同学们找一找：生活中物体表面的面积摸摸字典的封面和侧面，说一说哪个面的面积比较小？将字典按不同位置摆放，说说封面

2、面积的大小是否有变化？看不出哪个面积大。问题：下面两个图形，哪个面积大？观察重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？活动提示：1、小组合作：用三种小图形摆一摆，小组长做好分工。2、数一数你用了多少个小图形？再比较两个大图形的面积大小。3、小组长负责填写活动记录表。可以选用一种图形作单位来测量。1、用这些图形作单位能否比较出两个图形的面积大小呢？2、如果要准确的测量出某个图形面积的大小，用什么做单位最合适？为什么？10个12个18个21个10个12个1、下面图形的面积各是多少？个个个1516272、先用红笔

3、描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。通过这节课的学习：你又学到了哪些数学知识？和大家分享一下吧！！火眼金睛：火眼金睛：火眼金睛：16个25个谢谢！我们组选作单位来测量：汇报交流18个21个汇报交流我们组选作单位来测量：10个12个我们组选作单位来测量:粉色的长方形大。汇报交流10个12个