人教版四年级上册语文园地六.ppt

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1、这次作文类型是什么？题材是什么？有什么要求？胜似亲人图上画了些什么？这件事发生在一座农村的旧屋子里。这个村子，有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位80岁的苗族老奶奶。有一天，丽丽放学回家准备做作业。突然，她听见老奶奶家传来一阵“沙沙”的声音。她走过去一看，原来老奶奶在洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！”说完，丽丽走过去把老奶奶的脏衣服洗得干干净净的。过了一会儿，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对丽丽说：“丽丽，你真乖，真是一个懂事的孩子！”

2、于是，她叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她，说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你！”丽丽红着脸说：“不用谢！这是我应该做的。”就这样，每逢放学，丽丽都会去老奶奶家帮做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说：“丽丽比我的亲人还要亲！”帮助别人，自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”胜似亲人文章写了什么事？先写什么？再写什么？按什么顺序写的？作者描绘的哪些是图上看到的？还有哪些是图上看不见的？小姑娘与老奶奶是什么关系呢？你们是怎么知道的？胜似亲人仔细观察画面，老奶奶正

3、在干什么？老奶奶为什么要搂抱、抚摸小姑娘呢？事情可能发生在什么时候？小姑娘是怎样帮老奶奶洗衣服的呢？老奶奶是怎样感谢她的。小姑娘一拿起衣服就洗吗？要不要先打水？你仿佛看见她是怎么打水的？小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来什么？我们又仿佛可以看见小姑娘脸上怎样？老奶奶看见了这样的情景，就怎么做？把小姑娘洗衣服的经过程写清楚，把小姑娘和老奶奶的动作、表情和对话写具体。温馨提示：有一天，丽丽放学回家准备做作业。突然，她听见老奶奶家传来一阵“沙沙”的声音。她走过去一看，原来老奶奶在洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛

4、苦了，如果您要做家务，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！”说完，丽丽走过去把老奶奶的脏衣服洗得干干净净的。过了一会儿，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对丽丽说：“丽丽，你真乖，真是一个懂事的孩子！”于是，她叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她，说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你！”丽丽红着脸说：“不用谢！这是我应该做的。”就这样，每逢放学，丽丽都会去老奶奶家帮做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说：“丽丽比我的亲人还要亲！”片段展示：有一天，丽丽放学回家准备做作业。突然，她听见老奶奶家传来一阵

5、“沙沙”的声音。她走过去一看，原来老奶奶在洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！”说完，丽丽走过去把老奶奶的脏衣服洗得干干净净的。过了一会儿，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对丽丽说：“丽丽，你真乖，真是一个懂事的孩子！”于是，她叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她，说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你！”丽丽红着脸说：“不用谢！这是我应该做的。”就这样，每逢放学，丽丽都会去老奶奶家帮做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说：“丽丽比我

6、的亲人还要亲！”片段分析：真是不是亲人，胜似亲人啊！丽丽的邻居是一位年过80的老奶奶。老奶奶的儿女都外出打工了，身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的丽丽经常去帮老奶奶洗衣、做饭、打扫卫生……图前想象：有一天，丽丽放学回家准备做作业。突然，她听见老奶奶家传来一阵“沙沙”的声音。她走过去一看，原来老奶奶在洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！”说完，丽丽走过去把老奶奶的脏衣服洗得干干净净的。过了一会儿，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对丽丽说：“丽

7、丽，你真乖，真是一个懂事的孩子！”于是，她叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她，说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你！”丽丽红着脸说：“不用谢！这是我应该做的。”就这样，每逢放学，丽丽都会去老奶奶家帮做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说：“丽丽比我的亲人还要亲！”丽丽的邻居是一位年过80的老奶奶。老奶奶的儿女都外出打工了，身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的丽丽经常去帮老奶奶洗衣、做饭、打扫卫生……美丽、善良的丽丽姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，人们都夸她：“丽丽真是尊敬老人的楷模啊！”图

8、后想象：有一天，丽丽放学回家准备做作业。突然，她听见老奶奶家传来一阵“沙沙”的声音。她走过去一看，原来老奶奶在洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！”说完，丽丽走过去把老奶奶的脏衣服洗得干干净净的。过了一会儿，丽丽把洗好的衣服拿