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时间:2020-03-07
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1、课文讲述了大陆青年()患了严重的白血病,()同胞冒着生命危险,用爱心挽救了()的生命,架起了一座跨越()的()。小钱台湾小钱海峡生命桥情景设定有一天,小钱与那位救他的台湾青年相遇了,你认为小钱会对他说些什么?注:表达自己的感谢之情时,要体现自己的真诚。,非常感谢你。记得那次我是你才使我如果没有你我将不能我的好兄弟身患绝症,急需进行骨髓移植,不顾危险捐献了骨髓,活了下来。无私的帮助,生存下去。在我们的生活中,得到过许多的帮助、关心和爱护,让我们借助这个机会,向帮助过我们的人表示衷心的感谢。(如:父母的养育之恩、亲人朋友的关心和鼓励、老师的教导等)(),非常感谢你。记得那次我(),是你(),才
2、使我()。如果没有你(),我将不能()。当我们得到他人的帮助时,要学会感恩。同样,在别人伤心难过时也要学会安慰。可以是一个动作、一个眼神、一句鼓励的话语。课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子再回到学校上课的第一天得到的事。失去母亲后非常伤心、痛苦,老师、同学、家长关爱如果你是卡罗纳的同学,你会怎样安慰他?如:卡罗纳,你不要再伤心难过了,虽然你失去了你的母亲,但她依然在注视着你,她希望你能快乐的生活,而且你还有我们,我们会像家人一样守护在你身边。设置情景1.同学小张在一次考试中因为没有认真读题,将自己会的题回答错误,他后悔不已,正趴在课桌上嚎啕大哭。2.朋友小李因为学习成绩不理想,总是遭到周围人的嘲
3、笑,他也因此闷闷不乐。总结帮助过我们的人,我们要铭记要感恩。遇到挫折的人则需要我们的关心和爱护。让感恩和关爱常伴我们左右。
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