人教版三年级下册数学广角例1简单的排列问题.ppt

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1、数学广角——搭配（二）简单的排列问题义务教育教科书数学三年级下册内蒙古满洲里市扎区旺泉小学高艳萍用1、3、5组成的两位数才能打开门！13、15、31、35、51、53用0、1、3、5组成的两位数才能打开柜子。合作探究:活动一：写一写写出没有重复的两位数。1530小组讨论：说说你们是怎样想的？谁能最快用1、2、3、5组成没有重复的两位数。我就和他一起照相！做一做用下面的数字组没有重复的两位数1235十个十个十个十个（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）121315253231212335515253用0、1、3、5能组成9个没有重复数字的两位数（10、13、15、30、31、3

2、5、50、51、53）用1、2、3、5能组成12个没有重复数字的两位数（12、13、15、21、23、25、31、32、35、51、52、53）同样是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么组成的两位数的个数不同？活动二：议一议我来试一试：把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块。有多少种分法？小丽小明小红第二种：第一种：第三种：第四种：第五种：第六种：123456四只小羊站一排，喜羊羊排在第二不动，有多少种站法？动脑筋：用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数？个位是单数方法一：固定十位方法二：固定个位十个位位22527295575977

3、57999597十个位位525759572757979295979学以致用：下面4个分类垃圾桶摆成一排，其中“其它垃圾”桶不能摆在最左边，这样的摆法一共有多少种？这节课你有什么收获？评价一下自己的表现。谢谢观看！