2010年会展班首期圣诞晚会方案

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1、2010年会展班首期圣诞晚会方案公2010年会展班首期圣诞晚会方案首届的会展,第一个圣诞!佛说:前世00年的回眸才换今世的一次擦肩而过!我们今天能共同欢聚31001班,共同学习,这缘分,是否让我们珍惜?为了把本次活动举办成一次主题突出、特色鲜明、印象深刻的盛会,特制定以下实施方案。一、活动名称交职院2010年会展班圣诞活动方案二、活动主题本活动以“激情青春,欢乐圣诞”为主题,旨在通过一系列活动的举办,展现年轻的活力,打造会展31001班同学的活力形象,促进同学间的友谊发展,度过一个难忘的大学圣诞夜。三、时间和地点公元2010年12

2、月2日18:30在综合楼3-08教室举行。四、责任单位主办-会展31001班班委协办-2-1-6宿舍活动工作室赞助-中国移动五、主要活动内容1晚会开幕式:开幕式由会展班×××同学主持①班主任徐老师致开幕词及对学生的勉励②班长总结一学期班务情况③主持人简述此次活动内容及细节④派发茶水及果点及宣布活动正式开始2才艺大比拼各同学可以大展拳脚,可以歌,朗诵,舞蹈,魔术,特技3官方活动①、抢凳子  道具:凳子(若干)  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人

3、摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。②心心相印,我比你猜  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)  参加人员:两人一组,可多组参加  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或

4、词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关(注意:动作者可以用语言解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。③、寻宝大行动  道具:“宝物”(一般为字条)  参加人员:集体  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝

5、物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。④:成语(或词语、诗)接龙  道具:无  参加人员:集体  游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。⑤:顶气球比赛  道具:气球一个、绳子一条  参加人员:两组对抗(每组一般为3人

6、到7人)  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位⑥:明星秀  道具:电影或录像、歌舞表演  参加人员:自定  游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者模仿,然后由观众评出最佳模仿者。4、活动压场小小的圣诞礼品派发,保证本班每人一份,邀请嘉宾幸运抽奖、晚会尾声合唱圣诞经典曲:『ingleBells』六:参加队伍1、管理系各主任、教师2、管理系团委、学生会学长学姐3、会展班全体同学

7、4、管理系各班代表、管理系里驻系记者6、欢迎院中同学在不影响学习、纪录的情况下参加七、组织团队总策划:×监督组:×会议组:×八、责任分工及工作要求为确保各项工作落实,班委会专门成立四个主要工作处,各处组成分工如下。1、秘书处×××(班长、书记、财务委员团队)负责与系团委、学生会、各班代表沟通,负责各项方案总归、财务支出及计划统筹,协调各工作进行。2、开幕式及活动组创×××(娱委员团队)负责场景布置,活动编排,茶水派发及协调组织参演同学。3、宣传处×××(宣传委员团队)负责活动宣传及宣传方案的拟定,组织好本次活动推介,力求形式新颖、

8、内容丰富、特色鲜明以及进行对商家拉赞助协商4、后勤保障处×××(纪录委员团队)负责维持活动秩序,协助各方面的工作,做好本活动的安全保障。九、活动前准备工作1、宾邀请落实各嘉宾到场人数,最好统一印发邀请函,落实了好让组织处布置会场。2、礼品要求因为送

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