二年级-第四单元-乘法的初步认识.ppt

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1、小学数学（人教版）二年级上册乘法的初步认识弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。……弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。……3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝246＋6＋6＋6＝246＋6＋6＋6＝243＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝24每个加法算式中的加数都相同3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝24相同的加数是：3有8个相同的加数38个3相加可以用简便方法表示：3824×=8324×=8个3相加3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝248324×=乘法24=83×乘号“×”----乘法符号在17世

2、纪,英国数学家,欧德莱是最先应用“×”表示乘号。乘法是由加法而来，表示若干相同的数相加。3824×=8324×=读作:8乘3等于24读作:3乘8等于243824×=8324×=3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝24许多相同的数加在一起，用乘法表示比较简便。3824×=8324×=乘数乘数积6＋6＋6＋6＝24乘法算式：6424×=4624×=相同的加数是64个6相加5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15乘数乘数积加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：6×5=30或　5×6=306＋6＋6＋6＋6＝30写出乘法算式，再读一读。2个9相加9×2

3、　或　2×97个3相加3×7　或　7×3写出乘法算式，再读一读。1×4　或　4×14个1相加8个5相加5×8　或　8×5下面哪些算式可以直接改写成乘法算式吗？把它写出来。5+57+7+63+3+3+3+34+46+6+63+2+2+22×5或　5×25+54+42×4或　4×23+3+3+3+36+6+63×5或　5×33×6或　6×37+7+63+2+2+2算式中加数不完全相同63用加法算：用乘法算：2＋2＋2＋2＝84×2＝8或2×4＝84＋4＝84个2相加2个4相加摩天轮上的人数为：4×5=205×4=205个4过山车上的人数为：6×2

4、＝122×6＝126个2小火车上的人数为：3×4＝124×3＝124个3桌子：3×1＝31×3＝3凳子：3×3＝93只鹦鹉腿的条数5朵花花瓣的片数4只蚱蜢腿的条数6串相同葡萄的个数