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时间：2020-06-27
《乘法的初步认识（一）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、表内乘法（一）义务教育教科书数学二年级上册乘法的初步认识(1)1、仔细观察，图中有些什么?2、根据图中信息提出哪些数学问题?主题图例题1数学小知识——乘号乘号是17世纪英国的一位名叫欧德莱的数学家最早发明使用的。大家看，乘号的样子像什么?因为乘法是由加法得来的，乘法就表示几个相同的数相加，所以欧德莱就把加号一歪，变成了乘号，人们一直使用至今。我会读3×2＝65×9＝457×8＝56读作:3乘2等于6读作:读作:5乘9等于457乘8等于563×39×3课堂活动4×51、读一读、并说出表示几个几相加。练
2、习一73或3×594或4×95或5×7566练习一344×312或3×4=12(人)也可以按每两人一组来数6个2相加2×6=12(人)或6×2=12(人)4646×24也可以按每4瓶一组来数6个4相加4×6=24(人)课堂小结通过今天的学习，你有什么收获，认识了哪些新朋友？
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