中考化学热点信息题课件.ppt

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1、中考专题复习信息题要求：1、了解信息题的特点，提高应试素质和应答的主动性。能阅读、分析题中的情景和设置的问题。2、掌握信息题的答题模式，提高接题能力。3、通过提供的信息，能找出其中的奥秘和解题方法，途径复习过程中应该把握的对策1、注意对新信息的吸收，分析和自学的能力；对现代科技发展的了解程度、解决实际问题的能力。2、依据新信息解决有关化学的概念、理论、实验、计算等问题。3、联系实际，看对课外化学现象的关注程度。题型类别题型主要有选择题、填空题和简答题。首先、在复习的过程中要通过对题目的阅读，将新知识进行理解消化、分析、综合；其次、要建立新旧知识的联系，形成新的知

2、识网络；运用新信息，迁移到新问题的解决中去。即：接受信息新旧知识联系解决问题阅读→搭桥→运用→结论因此：平时在学习的过中多注意新旧知识的结合，加强思维训练，培养自学、迁移、创新及实践能力，并提高自己的综合素质是关键。例题讲解1、二战期间日本是在战场上唯一大量使用毒气弹的国家，战争结束日军撤退时，在我国秘密地遗弃了大量未使用过的毒气弹，芥子气是其中的一种毒气。2003年8月以来，我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子起泄露伤人事件震惊外。芥子气的化学式为（C4H8Cl2S),则芥子气的相对分子质量为＿＿＿，芥子气中碳、氢元素的质量比为＿＿＿＿。答案及解题思路

3、答案：159、6：1解题思路：芥子气的相对分子质量为：12×4+1×8+35.5×2+32=159芥子气中碳、氢元素的质量比为：（12×4）：（1×8）=6：12、一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来又发现生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管，增强记忆的功能，成为当今生命科学研究的热点。工业上制得一氧化氮的化学方程式为：催化剂4X＋5O2＝4NO＋6H2O，则X的化学式为（）A、N2B、NO2C、NH3D、N2O5分析：在解决这种题目时，必须遵循质量守恒定律。反应前：氧原子有10个；反应后：氧原子有10个，氮原子有4个，氢原子有12个。前后计算可得相差的

4、原子个数为：氢原子12个，氮原子4个。最后得出：X的化学式为NH33、在日常生活中，铁有很多用途，金属铱（元素符号为Ir)也又着重要地应用，例如：它是重要的化工催化剂，通常状况下，铱是银白色固体金属，熔点是2410℃，密度为22.42g／㎝3，金属铱硬而脆,很难进行机械加工,但在高温时可压成薄片或拉成细丝.铱的化学性质不活泼,但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜.阅读上面的材料,回答问题.(1)金属铱在物理性质上,明显不同于铁的是(只需写两点)①____________②______________(2)写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式为___

5、______________.答案答案:(1)硬度,延展性,密度,熔点,沸点等;(2)Ir＋O2IrO2＝解题思路(1)中金属的物理性质主要包括硬度,密度,熔点,沸点,延展性,导电性等.(2)中已知铱与氧气反应生成二氧化铱,只需写出反应物和生成物化学式,反应条件,然后配平.例1有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：　　方法一：__________；　　方法二：__________；　　方法三：__________。答案答案：（1）蒸发或减少溶剂时食盐能结晶；（2）通

6、电或食盐水能导电；（3）测密度或食盐水的密度比蒸馏水大；（4）加ＡｇＮＯ３溶液或食盐水跟ＡｇＮＯ３溶液反应生成白色沉淀等，只要意思正确，就可给分。解题思路此题是一道非常简单的鉴别题，生活中也可能常遇到，学生可以动用所学的物理、化学知识展开想像的翅膀去构思，不被条条框框限制，不被学科知识限制，养成遇事多角度、多方面思考的习惯，激发学生学习化学的兴趣和创新意识。阅读下列短文，回答问题：　　汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类的生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任。据6月15日我市政府发布的“2000年厦门环境状况公

7、报”称：厦门大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99％的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气。我市近几年来汽车持有量的增长达20％，虽然空气质量居全国第四，但环保仍面临如汽车污染等问题的考验。　　另据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；酒精作为燃料的汽车已在北京市、河南省使用；我市也有一部分汽车改用液化气作为燃料。（1）汽车尾气中的大气污染物有（写化学式）__________，__________。　　（2）我市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应式为__________。　　（3）请提

8、出我市治理汽车污染的一条