中学生宿舍关系辅导-宿舍你我他.ppt

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1、宿舍你我他我们穿越到了2015年8月26日宿舍初体验：我们来到了新的家—宿舍说说你第一次来宿舍时的感受吧~！幸福的家庭都是相似的不幸的家庭各有各的不幸和谐的宿舍都是相似的不幸的宿舍各有各的不幸精彩表演心理社小编采访现场：小编：同学你好，我是阳光地带心理社的，我们这里有一个宿舍关系的案例调查，不知道你愿不愿意参与呢？同学：哦，什么调查啊？小编：是这样的，经过调查，我们发现在宿友关系中，大部分同学最不能忍受的就是宿友不注意个人卫生，所以我们想问一下在你的身边有没有这样的例子？能否告诉我们？同学：哦，有

2、的有的。可以，只是你要我怎么说？小编：恩，你可以从案例当事人的日常行为来叙述。案例1：亲，你可不是一个人住呀!同学：哦，好。刚好那个同学是我宿友，Ta经常不洗澡，甚至一个星期只洗一次，我们都不太受得了。小编：一个星期只洗一次澡？那Ta的身上会不会有异味吗？同学：恩……不仔细闻是肯定闻不到的，因为Ta有喷止汗剂、苏乃什么的。小编：哦，那你们有没有建议过让Ta增加洗澡的……频率？同学：当然有啦，但是个人习惯，也不好多说什么。小编：也是。那请问Ta平时还有什么不注意个人卫生的习惯呢？同学：恩……主要就是洗

3、澡这个问题吧。哦，对，Ta喜欢在床上吃东西，吃完的东西就习惯往床下扔，像我们宿舍有些洁癖的同学，就很受不了。小编：那你们有采取制止之类的措施吗？同学：有，肯定有。但是说了也不听，改也就是一两天又回去了。都懒得去说了，还不如直接去打扫呢。小编：那你们次次都打扫，不会心里不舒服吗？比如说：凭什么每次Ta丢的垃圾都要我去打扫？同学：这种想法多少会有一点啦，但也没办法啦，一个宿舍的不是，只能多让让，多忍忍咯小编：恩，好的，谢谢你参与调查，非常非常感谢，谢谢。同学：不用不用。李都（化名）是一名住宿生，在家里习

4、惯了轻松温柔的环境，来到学校发现，宿管老师讲话大声，而且总带着生气的语气，动作稍微慢了一点，就会被宿管老师骂。而宿管老师总是催着李都回床位，但当李都回到床位后，总会听到宿管老师在宿舍外的走廊上训斥做公卫的，晚归的同学，声音极大，使得李都难以入眠，又变得心情不好。李都为此非常苦恼，李都十分尊重宿管老师，但又苦于每天晚上宿管老师对自己的影响，又不敢向宿管老师提出建议。案例2：您能温柔点嘛？程一是今年的新生，第一次尝试住宿生活的Ta对新的环境感受到了种种不适应。当然，Ta也在家长、同学的帮助下，逐渐适应了

5、相对独立的住宿生活，但有时候，程一仍然觉得不适应，因为Ta在宿舍中，总感觉不到家的温暖。有一次程一身体不适，一个人回到宿舍中休息，这时的Ta只希望有一个人能陪在Ta的身边，照顾一下Ta，可是宿友们在教室中上课，父母又不在身边。程一告诉我们，那时候的Ta真的很希望能马上回家，家里很温暖，宿舍很冰冷。程一还偷偷告诉我们，饭堂的菜太咸，Ta总吃不习惯，最喜欢妈妈做的菜，合胃口。每当程一看到宿友的父母送过来的食物，程一都很想念妈妈做的菜，有时候甚至转过身，不在看宿友幸福的表情，因为Ta觉得，那种表情太过刺眼

6、了。程一说，在宿舍时时刻刻都会想念着父母，生活中点点滴滴都像有着父母的影子一样，挥之不去，现在，程一越来越觉得，在学校的日子，心里就像压了什么一样沉甸甸的，总是在心里计算着回家的时间，这让Ta难以专心学习、快乐生活。案例3：我很想家！引发宿舍矛盾原因主要有哪几种？总结：宿舍那点事儿1、寝室学习气氛不够，团结向上的风气不浓。部分学生不认真读书，睡懒觉、看小说，把寝室当成打闹、吵架、冷战的场所，精神懒散。2、自律性较差、缺乏社会责任感以及公共服务意识：脏乱差“卧谈”现象比较严重，甚至影响他人休息。3、寝

7、室内的小团体现象。由于兴趣、爱好、行为习惯、经济状况等方面的不同，情况相似的同学组成了小团体。寝室关系显得敏感而微妙。小团体一旦形成，就会对寝室其他成员产生有意无意的排斥，表现为整个寝室人际关系的不和谐。4、不适当的攀比、炫耀、嫉妒比如炫耀自己的衣服、物品、食品等；炫耀自己的身世、地位以及家庭生活条件以显示自己的优越性，引起不必要的矛盾与摩擦。5、缺少沟通、交流缺乏“换位思考“同理心”，自我意识过强。寝室使用别人东西不征求他人意见或表现的漠不关心；总认为自己是对的，在和寝室同学发生争议时，一定要把对

8、方彻底驳倒才罢休。我们思考着……理想的寝室应该是怎么样的？如何建设和谐寝室？和谐宿舍该是什么样子呢？理想中的宿舍大家一起哭、一起笑、一起疯。一碗泡面一起吃，一个苹果一起啃，一群好友一起欢乐大家抢着干活有比赛一起参加，相互鼓励满满的爱相互关心相互尊重相互宽容不吵不闹，不搞小情绪一起写作业，考试前一起复习环境舒服相互真诚对待你们眼中的和谐宿舍七嘴八舌要彼此包容不同的生活习惯，彼此理解，彼此帮助，互相尊重，营造一个和谐的爱的寝室。始终本着平等、友爱、团结的态度真诚对待室友，