一枚金币ppt执教课件.ppt

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1、一枚金币词 语 大 比 拼金币懒惰挣钱辛勤坚决辩解词 语 大 比 拼省吃俭用筋疲力尽当牛做马满头大汗熊熊大火课文 内容 回顾课文围绕“一枚金币”写了什么?填一填填一填交流问题:一、这是一个什么样的父亲,又是一个怎么样的儿子?二、面对很懒惰的儿子,父亲是一种怎么样的感受?自读要求:1.边读边思考;2.在课前预习的基础上画、批(抓重点词、句理解);3.组织语言,小组交流。老人一辈子辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人。到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了。他躺在床上,把妻子叫来说:“把我们的财产随便给谁都行,就是不要给儿子,这懒鬼什么活都不干,一文钱也挣不来。”读一读:老人带着什

2、么样的语气跟妻子说?儿子听了妈妈的话,走了,真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼,又帮着那个盖房子,挣够了一枚金币,带回来交给爸爸。老人接过金币,仍然把它扔进火炉里。儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:   “爸爸,你疯啦!我替人家当牛作马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”你认为怎样读最能体现儿子的受不了?读一读下面的句子,体会标点符号的用法,你一定能读得很棒的!“这不是你挣来的。”“别骗我了,孩子,”爸爸说,“这不是你挣来的。”“不,孩子,这也不是你挣来的!”“现在,我相信这是你自己挣来的钱!”要想读

3、出感情,一定要联系说话人当时的心情想一想:1.现在父亲相信金币是他儿子挣回来的,那你如何理解“挣”的含义?2.老人想让儿子明白什么道理?只有自己亲手创造的财富,才会更加珍惜。可以是文中的父亲、母亲、儿子、或者对自己、朋友,大胆说吧!你想对谁说,说些什么呢?世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生课堂小练笔续写:在这之后,爸爸、妈妈、儿子都会说些什么?做些什么?

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