【生物】2.3伴性遗传课件1(人教版必修2).ppt

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1、第2章基因和染色体的关系 第3节伴性遗传人教版必修2人类染色体高倍显微镜下男性染色体高倍显微镜下女性染色体男性染色体图女性染色体图(1)男女体细胞中染色体在组成上有什么不同?(2)男女体细胞中染色体的组成如何表示?思考:女:22条常染色体+XX男:22条常染色体+XY精子卵细胞22对(常)+XY(性)22对(常)+XX(性)22条+X22条+Y22条+X22对+XX22对+XY1:1子代亲代人类性别决定过程考考你1.性别决定取决于谁?2.性染色体仅存在于性细胞吗?3.含X染色体的性细胞一定是卵细胞吗?4.人的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是()A.受精卵和初

2、级精母细胞B.精原细胞和次级精母细胞C.初级精母细胞和男性的口腔上皮细胞D.精子和男性的肠上皮细胞C有两个驼峰的骆驼数字五十八,黄5红8J.Dalton1766--1844色盲症的发现道尔顿发现色盲的小故事道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文《论色盲》,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。后人为纪念他,又把色盲症叫道尔顿症。症状:患者

3、由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。男性患者女性患者1.伴性遗传P33:位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式称为“伴性遗传”。资料分析:下图是某家族的红绿色盲遗传图谱,请分析并讨论:红绿色盲基因是位于X染色体上还是位于Y染色体上?2.红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因?X是隐性基因2.人类红绿色盲症人的正常色觉和红绿色盲的基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb女性的基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY男性的基因型正常携带者色盲正常色盲男女婚配方式XBXBXBYxXBYXBXbxXBYXbXbxXBXBX

4、bYxXBXbXbYxXbXbXbYx情境一:A小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因,她的丈夫患有红绿色盲,请分析后代患色盲症的情况。男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。女性正常男性色盲XBXB×XbY亲代配子子代XBXbXBY女性携带者男性正常1:1XBXbY情境二:B小姐是一名红绿色盲基因症携带者,她的丈夫色觉正常,请分析后代患色盲症的情况。男孩的色盲基因只能来自于母亲情境三:C小姐是一名红绿色盲基因携带者,她的丈夫是红绿色盲症患者,请分析后代患色盲症的情况。女儿色盲父亲一定色盲情境四:D小姐是一名红绿色盲症患者,她的丈夫色觉正常,请分析后代患色盲症的情

5、况。父亲正常女儿一定正常母亲色盲儿子一定色盲①男性发病率高于女性伴X隐性遗传病特点:②通常隔代遗传(交叉遗传)②通常隔代遗传(交叉遗传)3.抗维生素D佝偻病患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状XdXdXDXDXDXdXdYXDY正常正常抗维生素D佝偻病患者患者这种病受X染色体上的显性基因(D)的控制,根据基因D和基因d的显隐性关系,填写人的正常与抗维生素D佝偻病患者基因型和表现型女性患者中XDXd比XDXD发病轻,XDY与XDXD症状一样男女6种婚配方式XDXDXDYx1.2.3.5.4

6、.6.XDXdXDYxXdXdXDYxXDXDXdYxXDXdXdYxXdXdXdYx全患病男:50%女:100%男:0女:100%男:50%女:50%全正常全患病IVIIIIII25123456789101112131415161718192021222324抗维生素D佝偻病系谱图2、具有世代连续性3、男患者的母亲和女儿都是患者特点:1、女性发病率高于男性患者全部是男性;致病基因“父传子、子传孙、传男不传女,”。4、Y致病基因的遗传特点:(如外耳道多毛症)芦花鸡非芦花鸡确定幼年动物性别,指导生产实践5.伴性遗传在实践中的应用ZW型性别决定:芦花鸡非芦花鸡zbz

7、bzBwzb×亲代zBw配子子代zBzbzbw♀非芦花鸡♂芦花鸡♂芦花鸡非芦花鸡♀基因决定性状等位基因决定相对性状基因位于染色体上基因位于常染色体上常染色体遗传基因位于性染色体上伴性遗传伴X遗传伴Y遗传小结(无中生有,发病率___,常为隔代遗传)(有中生无,发病率__,常为代代相传)男女发病机会___男女发病机会___①男性患者______女性②发病率低,常为隔代遗传③女性患者的________都是患者(母患子必患,女患父必患)①女性患者______男性②发病率高,常为代代相传③男性患者的_____都是患者父患女必患,子患母必患父传子,子传孙,传男不传女患者只有

8、男性低高均等均等多于多于

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