《顶碗少年》课件-丁立平.ppt

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1、顶碗少年顶碗少年关于作者赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等、报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。他的散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。默读课文,找一找那一句话是作者对这一次表演的总体评价。这真是场一惊心动魄的拼搏!这真是一场惊心动魄的拼搏!形容使人感受很深,震动很大。使出全部力量搏斗或争取。这真是一场惊心动魄的拼搏!在少年的三次表演中,找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。第一次表演描写顶碗

2、过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。骑在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从头上掉了下来!台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。第一次表演的失败了。如果你是那位少年,你是怎样的心情?第二次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。那一摞碗却仿佛故意捣乱,突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了

3、。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人跟着喊起来。第二次表演又失败了。有些观众失望了甚至轰少年下场。假如你是那位少年,你是怎样的心情?第三次表演描写顶碗过程的词句。描写观众的词句。当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。场子时静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手掌捂住了眼睛。全场响起了暴风雨般的掌声。顶碗少年最终获得了成功的原因是什么?少年具有不怕失败,勇于拼搏,坚持不懈的精神和老者的鼓励。你在现实生活中有没有碰到过和顶碗少年相似的经历?你是如何应对的

4、?是的,人的一生视拼博的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春天—这就是那位顶碗少年给我的启迪.1找出这一段话中的两组反义词2理解山穷水尽和柳暗花明的意思3这一段话最突出的表现手法是什么?有自己的话说说你对这段话的理解?山穷水尽:山和水都到了尽头比喻走投无路陷入绝境总结语同学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有不怕失败敢于拼搏,才是胜利者。再见!

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