2009年秋季学期教导处工作总结

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1、2009年秋季学期教导处工作总结82009年秋季学期教导处工作总结一学期，我们紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期的工作做如下的总结：一、六认真工作常抓不懈。本学期，教导处组织教师学习了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备”、“认真上”、“认真布置与批改作

2、业”三个环节和努力提高教育教学质量上。1认真备。开学初，教导处就针对学校老师的不同情况，让一部分老师率先实行了电子备，并制定了学校电子备要求，每学期结合新的《金阊区教学2009年秋季学期教导处工作总结82009年秋季学期教导处工作总结一学期，我们紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期的工作做如下的总结：一、六认真工作常抓不懈。本学期，教导处组织教师学习

3、了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备”、“认真上”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。1认真备。开学初，教导处就针对学校老师的不同情况，让一部分老师率先实行了电子备，并制定了学校电子备要求，每学期结合新的《金阊区教学2009年秋季学期教导处工作总结82009年秋季学期教导处工作总结一学期，我们紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作

4、思路，深化堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期的工作做如下的总结：一、六认真工作常抓不懈。本学期，教导处组织教师学习了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备”、“认真上”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。1认真备。开学初，教导处就针对学校老师的不同情况，让一部分老师率先实行了电子备，并制定了学校电子备要求，每学期结合新的《金阊区教学2009年秋季学期教导处工作总结82009年秋季学期教导处工作总结一学期，我们

5、紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期的工作做如下的总结：一、六认真工作常抓不懈。本学期，教导处组织教师学习了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备”、“认真上”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。1认真备。开学初，教导处就针对学校老师的

6、不同情况，让一部分老师率先实行了电子备，并制定了学校电子备要求，每学期结合新的《金阊区教学“六认真”工作规范》中的备要求，进行备检查三次。开学初检查备环节是否齐全，尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查；期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破；最后检查老师备有没有缺和机动有没有备。由于每次备都有针对性，所以老师的备质量有所提高，尤其是数学组的孔维老师，在区教研室对我校进行常规检查时，备得到了教研员的肯定和表扬。但是，在备中也发现许多问题，比如：机动时老师经常是用进行单元测试的，但在备中只有试卷没有质量

7、分析；我们老师虽然有教学重点的设置，但有的老师重难点设置不到位和设置错误，这些都是我们教导处在接下工作中需要组织老师学习并且加以指导的地方。2认真上。本学期教导处用推门听的方法，加强对堂教学的监控。同时，开展教研团队二次上的磨活动，老师在活动中表现出了非常高的积极性，在集体备、第一次上后能把自己的听感受和意见充分的表达出，大家在一起畅所欲言，积极讨论，为上的老师出谋划策，在磨的过程中，老师的教学能力也得到了提高。3认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取同年级老师互相检查,互相监督。我们采用这个方法是