《数图形的学问》 .ppt

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1、阜阳市颍州区附小王伟娅数图形的学问北师大版四年级上册数学好玩这是我昨天挖的地洞,厉害吧!你能把这些地洞用示意图表示出来吗?2134ABCD①②③④ABCDABCD我任选一个洞口进入,向前走,再任选一个洞口钻出来321ABCD++=6(条)我一共有多少条不同的路线呢?请帮我画出示意图吧!ABCD321ABCD++=6(条)我一共有多少条不同的路线呢?请帮我画出示意图吧!按线段长短数ABCDABCDABCD321++=6(条)ABCDABCDABCD321++=6(条)按点的位置数画出示意图,有顺序地数一数,说说你是怎么数的。ABCDE4+3+2+1=10(种)我刚刚又挖了一

2、个洞,厉害吧!现在我又有多少种不同路线呢?ACBEDABCD+2+1=6(条)ABCDF+3+2+1=10(条)34规律总结数线段时,可以先找有几小段,有几小段就从几依次加到1例1数一数,下图中有几个角?ODCBA321DAO3+2+1=6(个)ODCBA123BC3+2+1=6(个)例2数一数,下图中有几个三角形?底边上的每一条线段对应一个三角形4+3+2+1=10(个)DCBAEF共有10个三角形。例2数一数,下图中有几个三角形?A点为顶点的每一个角对应一个三角形4+3+2+1=10(个)DCBAEF共有10个三角形。5+4+3+2+1=15(个)长方形的个数=长边上

3、线段的条数例3数一数,下图中有几个长方形?ABCDEF共有15个长方形。游戏:握手1、四人一组,每两人握一次,不重复2、计算小组内一共握手多少次?3+2+1=6(次)答:一共握手6次.回顾关键词有序的思考知识迁移再见

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