科学探究怎样产生感应电流.ppt

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1、第二节科学探究：怎样产生感应电流沪科版新教材同步教学课件第十七章电从哪里来固始县草庙一中陈泽鸿回顾：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场电流的磁场方向与电流方向有关奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应,成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册!?电能产生磁,磁是不是能产生电思考:怎样才能产生电实验探究猜想与假设线圈只有转动时才有电流,可能与导体在线圈在磁场中的运动有关制定计划与设计实验进行实验结论:导体是闭和电路的一部分导体做切割磁感线运动电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关闭和电路的一

2、部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象电磁感应中所产生的电流称为感应电流电磁感应现象注意闭和切割法拉第法拉第(1817-1867)1791年9月22日生在一个手工工人家庭，家里人没有特别的文化，而且颇为贫穷。法拉第的父亲是一个铁匠。法拉第小时候受到的学校教育是很差的。十三岁时，他就到一家装订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当了学徒。但与众不同的是他除了装订书籍外，还经常阅读它们。他的老板也鼓励他，有一位顾客还送给了他一些听伦敦皇家学院讲演的听讲证。1812年冬季一天，正当拿破

3、仑的军队在俄罗斯平原上遭到溃败的时候，一位二十一岁的青年人来到了伦敦皇家学院，他要求和著名的院长戴维见面谈话。作为自荐书，他带来了一本簿子，里面是他听戴维讲演时记下的笔记。这本簿子装订得整齐美观，这位青年给戴维留下了很好的印象。戴维正好缺少一位助手，不久他就雇用了这位申请者信息窗法拉第被公认为最伟大的"自然哲学家"之一。法拉第的伟大成功也许部分地正是由于他所生活的时代。丰富的想象力加上足智多谋的实验才能，工作热情和相应的耐性，使他能够迅速地分辨假象，统观一切。他具有哲学思想，他在几何学和空间上的洞察

4、力，以及善于持久思考的能力，正好补偿了他数学上的不足。在他留下来的笔记中，有下面一段话："我一直冥思苦索什么是使哲学家获得成功的条件。是勤奋和坚韧精神加上良好的感觉能力和机智吗？难道适度的自信和认真精神不是必要的条件吗？许多人的失败难道不是因为他们所向往的是猎取名望，而不是纯真地追求知识，以及因获得知识而使心灵得到满足的快乐吗？我相信，我已见到过许多人，他们是矢志献身于科学的高尚的和成功的人，他们为自己获得了很高名望，但是还有一种此在他们心灵上总是存在着妒忌或后悔的阴影，我不能设想一个人有了这种感情

5、能够作出科学发现。至于天才及其威力，可能是存在的，我也相信是存在的，但是，我长期以来为我们实验室寻找天才却从未找到过。不过我看到了许多人，如果他们真能严格要求自己，我想他们已成为有成就的实验哲学家了。"法拉第电磁感应现象的应用1.发电机2.变压器3.动圈式话筒拓展电磁感应现象中能量如何变化电磁感应现象中电源是什么?????????????????????练一练1下列说法正确的是（）A．电动机工作时将机械能转化成电能B．话筒工作时将电能转化成机械能C．变压器是根据电磁感应原理制造的D．蓄电池不能将电能

6、转化成化学能2．下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（）A．电磁继电器B．发电机C．电饭煲D．电动机3下列说法正确的是（　　）A．导体在磁场中运动能产生感应电流B．电动机是消耗了机械能得到电能C．发电机将贮存的化学能转化成电能D．换向器能改变线圈中的电流方向CDD4如图15所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图16中的（）D5．下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是（　　）A．发电机B．电

7、铃C．电动机D．电磁起重机2发现电磁感应现象的科学家是［　］A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳6下列四组边线，不完全正确的是（　　）A．冬天玻璃上结出窗花　　　　　汽化夏天湿衣服晾干　　　　　　　凝化B．闻其声知其人　　　　　振动发声风吹树叶哗哗响　　　　音色不同C．近视镜　　　　　　　凸透镜照相机镜头　　　　　凹透镜D．发电机　　　　　利用磁极间的相互作用磁悬浮　　　　　通电线圈在磁场中受力转动CCD7下列说法中符合实际的是（）A受地磁场的作用，静止的小磁针的S极总是指向地球的北方B高层建筑物顶

8、端装有避雷针C行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒D阳光下人们用近视眼镜取火8下列电器对应的工作原理正确的是（）A．发电机——电流磁效应B电动机—磁场对通电线圈作用C．电磁铁——电磁感应D．电磁继电器——电流的热效应9如图所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置()A．A端为N极，C端为S极B．A端为极C端为N极C．A．C两端均为N极，B端为S极D．A．C端均为S极，B端为N极。BBD10．以下哪种物理现象发发现和利用，实现了电能大规模生产（把机械能转化