2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结

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1、2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结2009-2010第二学期小学教导、教研工作总结本期教导处在学校的正确领导下，积极学习先进的教育思想和新程标准，积极实践程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教

2、学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。一、六大重要活动1、成功地组织了一次教师外出培训活动，近五十名教师参观了先进学校，听了语、数学和学校的经验交流。学习了外地的先进的教学理念和教学思想，感受很深、收益不少。2、组织了一次“送教下乡”活动，我校何小妮、吴小琴、刘丹老师分别给东洪小学送去一节语、数学、幼儿园大班科学，这次送教与以往不同的是，我们送去的是三节利用现代教学设备多媒体教学的高质量的，使听教师和学生大开眼界。这三节展示了我校青年教师的教育教学水平，体现了我校教师

3、对新标的理解和较强的教研能力，得到了下仓中小听教师的高度评价，取得了很好的示范作用，推动了农村现代教育技术教学的发展。3、积极开展教科研活动。本期教科研又上了一层台阶，题在原有题的基础上，又有两个省级题在进行中。（1）承担了省《小学语阅读教学与外阅读指导一体化研究》子题的研究工作，成为302所参研学校之一。（2）申报了《网络环境下的习作教学研究》的省级题，促进了我校教科研工作的开展。4、加强了常识艺体科的教学管理力度。期初制订了体育学科的教学内容和目标、学科评估细则，为期末常识艺体科的检测有据可依。在上学期试测的基础上，本期

4、末对常识艺体科正试进行了检测，此次检测成绩将作为教师考核的主要依据。以此建立了常识艺体科检测体系，使常识艺体科检测成为规范化，制度化。促进我校教育教学的规范管理，提高学生素质的全面发展。、开展阳光体育运动。本期大力加强学校体育工作的管理，多次召开了体育教师专题会，提高“两操，一”的质量，各年级保证开足体育，加强眼保健操管理，实行“大间”体活动制度，进行丰富多彩的体活动，引导学生走向操场，走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质和康健水平。6、成功的进行了县中小学第二届“学科带头人”和“骨干教

5、师”评选工作。学校成立了评审小组，组织了专人对每一位教师的材料安评分标准进行了打分,最后评出了23教师为校级“骨干教师”,并且选送7名教师到县参加县第二届“学科带头人”和“骨干教师”参选。二、二十三项常规工作1、做好活动时间的调整和新表的调整工作，为开学后活动的顺利开展和及时按表上作好前期准备。2、及时制订了教导、教研工作计划，为学校教学工作的开展作了规划。3、做好了开学报名工作。4、各教研组制计了各项计划。、召开了四次毕业班工作会，共同商讨了毕业教学的相关问题，组织了毕业班教师外出选购资料，为毕业班复习作好了充分的准备。6

6、、健全活动，调整了活动时间，确保了活动的开展。7、开展了听查活动，了解了教师教学情况，在调研中及时发现问题，解决问题，促进教育教学质量的提高。8、核对了各班人数，了解各班人数分布情况。9、各教研组按计划正常开展活动。9、组织了多次教学检查，加强了备和作业的管理力度。10、成功地组织了一次教师外出培训活动，近五十名教师参观了先进学校，听了语、数学和学校的经验交流。学习了外地的先进的教学理念和教学思想，感受很深、收益不少。11、制订了体育学科的教学内容和目标、学科评估细则，为期末常识艺体科的检测有据可依。12、组织了教师参加市信

7、息优质的评选活动。13、在“备好”教师培训活动后，又开展了全校教师“上好”的培训活动，全校每一位教师都写了一篇交流论。14、各教研组召开了外出教师学习交流会。1、为局教学常规评估的做了大量的工作。16、积极承担了省《小学语阅读教学与外阅读指导一体化研究》子题的研究工作，成为302所参研学校之一。17、申报了《网络环境下的习作教学研究》的省级题，促进了我校教科研工作的开展。18、开展了外兴趣班活动，开拓了学生的视野和知识面，从艺术节中体现我校外兴趣班活动的成果，也体现了我校学生的精神丰采。19、语、数、外教研组分别举行了组内公

8、开活动，推动和提高了全校教师的堂教学水平和教研能力。20、英语教研组组织了一次英语比赛活动，提高了学生的外语水平。21、成功的组织了毕业班复习和毕业考试工作。22、成功的组织了期中、期末检测的命题、制卷、阅卷和成绩的评估工作。加强了教育教学质量管理，促进了学校教育教学质量的整体提高。23、