会呼吸的公路.ppt

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1、13.会“呼吸”的公路设疑自探题目中为什么“呼吸”带上引号？会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？设疑自探题目中为什么“呼吸”带上引号？会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？自探提示：（6分钟）请同学们用自己喜欢的方式读课文要求：1.读准字音，联系上下文理解字词的意思；2.边读边思考刚才提出的两个问题；3.借助课文右边的批注，把自己的感受体会，批注在课文右边的空白处。chuàngwūzhìyǎngjiǎn创污质氧减xiàozájùzhìlì效杂距置利创造污染质量减少有效利用复杂距离布置氮氧化物解疑合探题目中为什么“呼吸”带上引号？公路的“呼吸”不像人和动物的呼吸，而是

2、一种清除空气污染的方法，因此，“呼吸”要加上引号。文中说公路会呼吸，运用了修辞手法。拟人呼吸是指生物体与外界进行气体交换。人和高等动物用肺呼吸，低等动物靠皮肤呼吸，植物通过表面组织进行气体交换。公路“呼吸”是拟人化的写法。“呼吸”什么意思，公路真能呼吸吗？你有什么感受？汽车排放的尾气对空气造成了严重的污染，也严重危害了人类的健康。当你置身在川流不息的车流中时，你可能会闻到一股刺鼻的气味。这是汽车废气所发出的气味。据测定，汽车废气通过排气管、曲轴箱、油箱和汽化器等处排出。目前，人们已从汽车尾气中分离出80多种有害物质，其中以一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物

3、、铅尘和苯为主。在大中城市中，汽车尾气的污染占整个大气污染的60％以上。汽车尾气的危害一举两得的方法——让公路“呼吸”要求：从课文中找出公路是怎样“呼吸”的句子？公路“呼吸”是什么？公路“呼吸”是科学家特意创造发明的一种清除空气污染的方法。公路是怎样“呼吸”的？首先是在公路边布置通风口，然后用鼓风机将汽车排出的尾气吹进土壤。使一部分氮氧化物被吸附在土壤的表面，另一部分氮氧化物溶解在水中，被土壤中的微生物吸收，变废为肥料。其中的一种方法是让公路“呼吸”，也就是利用公路两旁的土壤来帮助清除氮氧化物。这种技术并不复杂，只需在公路边每隔一段距离布置一个通气

4、口，用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤。如何变废为宝？在那里，氮氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面，另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！汽车氮氧化物土壤土壤排出被吸附被溶解让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。公路“呼吸”有什么好处？质疑再探设疑自探中的问题都解决了吗？还有什么疑问？多问几个为什么科学家们发明了这一举两得的好方法，你们还有哪些好办法能清洁空气，保护环境，说出来，我们共同分享，然后把它批在书上。运用拓展盘点收获（内容、写作方法、情感）我的作业我做主，

5、好好考考我同桌老师也要考考你考考你1.用下列词语造句：有效——质量——复杂——2.填一填：氮氧化物一部分被（），另一部分被（），变成（）。空气不仅清新了，还有了肥料，这真是一个（）的好办法。吸附在土壤水分溶解肥料一举两得1.我们做过那些保护环境的事情？2.小组合作交流，我们还可以为环保做哪些事？3.比一比，看谁说得好：怎样保护环境？怎样保护环境？让我们从身边的小事做起吧，做一个保护环境的有心人，携起手来，为我们的家园尽一份力，添一片绿！保护环境的宣传语保护环境，功在当代，利在千秋。人人参与环保，共创绿色世纪。追求绿色时尚，拥抱绿色生活。治理环境污染，重

6、现丽日蓝天。同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。