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《pep人教版英语五年级上册Unit-4第一课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(三年级起点)五年级上册PartALet'stry&Let'stalkUnit4Whatcanyoudo?2Let'schant!Run,run,Icanrun.Jump,jump,Icanjump.Draw,draw,Icandraw.Read,read,Icanread.Whatcanhedo?party/'pa:ti/(名词)聚会;派对wonderful/'wʌndəfl/(形容词)极好的;了不起的we’ll=wewillnext/nekst/(形容词)下一个的;紧接着的;接下来的词汇巩固wonderfulparty聚会;派对下一个的next极好的点击“L
2、et'stry”，跟我一起练听力吧！Let'stryLet’stry√点击“Let'stalk”，跟我一起读课文吧！Let'stalkLet’stalkPractice重点词汇①we’ll=wewill后加动词原形。例句We’llgototheparkafterschool.放学后我们要去公园。用法重点词汇②party(名词)聚会;派对parties例句We’llhaveapartythisweekend.这周这周末我们有个聚会。③next(形容词)下一个的;紧接着的;接下来的IwillgotoBeijingnextweek.我下星期要去北京。例句nextto紧挨着复
3、数形式短语重点词汇④wonderful(形容词)极好的;了不起的wonder(惊奇)+ful=wonderful(极好的;了不起的)例句Whatawonderfulprogramme!多精彩的节目啊!wonderfullife美妙人生haveawonderfultime玩得开心短语单词巧记详解重点句型1.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下星期二有一个英语联欢会!这是一般将来时的句子,we’ll=wewill,will表将来,后接动词原形。句型结构:主语+will+动词原形/动词短语+其他.will是情态动词,不管前面的主语是第
4、几人称,后面的动词都要用原形。拓展详解重点句型2.Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们,你们能为联欢会做什么?这是询问他人能力的句型。for作介词,意思是“为;给”。句型结构:Whatcan+主语+动词原形+其他?例句—Whatcanyourbabybrotherdo?你弟弟会做什么?—Hecansing.他会唱歌。一、看图片，选词语。()1.A.danceB.dosomekungfu()2.A.drawapictureB.sing()3.A.singasongB.playagame()4.A.drawcartoonsB.playt
5、hepipaAABB二、单项选择。()1.—What_________youdo?—Icancleantheroom.A.areB.doC.can()2.ZhangPengcan_________Englishsongs.A.singB.singsC.singing()3.Theboycan__________thepipa.A.singB.playC.dance()4.—__________?—Icandrawpictures.A.WhatwouldyoulikeB.WhatcanyoudoC.Whatdoyoudo()5.—John,whatcanyoudo?—_
6、_______.A.IcandosomekungfuB.HecandrawcartoonsC.Let'scleantheclassroomACBBA三、读句子，排列成对话。()Whatcanyoudofortheparty,ZhangPeng?()Howaboutyou,John?()IcansingEnglishsongs.()We'llhaveanEnglishpartynextFriday.()Icandosomekungfu.()Kungfuisgreat!Thankyou!John.245136一、本课时学习的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：1.
7、We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下星期二有一个英语联欢会!2.Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们,你们能为联欢会做什么?party(聚会;派对)next(下一个的；紧接着的；接下来的)wonderful(极好的，了不起的)we’ll=wewill22问问你的好朋友“Whatcanyoudo？”。ThankYou
