2016中考物理复习课件+复习题:专题3--简答题专题专题3 简答题专题.ppt

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1、简答题通常是围绕某个物理现象借助问题的形式,要求同学们书面简述的一种题型。简答题既能有效地考查同学们对初中物理基本概念、基本规律的掌握程度,又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。简答题题目情景多来源于生活,是同学们熟知的问题,对它们“似曾相识”,但要用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来有一定难度。它有利于透过同学们的文字叙述和物理语言的表达,反映出思维分析过程。解简答题的一般思路是:(1)认真审题:弄清题目中所涉及的物理现象和过程,明确题目所提供的条件和要回答的物理问题;(

2、2)抓住关键,找出关系:弄清题意的基础上,抓住问题主要的、实质性的内容,通过分析、推理和判断,找准题目所提供的条件与要求得出结论之间的关系,也就是确定解答这个问题所用到的物理概念、原理、定律、公式等有关的物理知识,剖析题意、找根寻据;(3)梳理思路,明确作答:灵活运用物理知识,用准确、简明的文字把问题解答清楚,解答时不仅要回答出结论,而且要回答出原因,说出相关的物理概念、规律。答题时要做到结论明了、观点正确、理由充分、层次清楚、合乎逻辑、言简意赅、答案完整。一、力和运动类简答题例1为什么汽车刹车时,站在车内的人会向前倾

3、倒?解析:按照流程答题:①整体的运动状态;②某部分因故改变运动状态;③另一部分由于惯性继续保持原运动状态;④回应题目答案:汽车行驶时人与汽车以相同的速度向前运动,刹车时,人脚与汽车速度受到阻力作用,一起减慢,而身体由于惯性继续以原来的速度向前运动,人就会向前倾倒了。二、声学类简答题例2北宋时期的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这是为什么?解析:从声音传播角度入手解答,空气与固体都能传声,但传声速度不同。答案:因为固体可以传播声音,而且固体传播声音的速

4、度比空气传播声音的速度快,所以士兵能及早听到夜袭敌人的马蹄声。三、光学类简答题例3李刚同学在操场上活动时发现,从远处看教室的窗户,有的明亮刺眼,有的却黑漆漆的,请你帮他解释这一现象。解析:平行光经镜面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面),因此我们只会在某一个方向上感到刺眼,而在其他位置时看这个物体却很暗。答案:当太阳光射到关着的窗玻璃上时,发生镜面反射,李刚正好在反射光路上,有强光照射,所以感觉明亮刺眼;当光射入开着的窗口进入室内时,在桌椅、墙壁表面发生了漫反射,很少有光反射回来,

5、所以黑漆漆的。四、热学类简答题例4冬天,在户外说话时,常看见人们口中呼出的“白气”,而在夏天却看不见,这是为什么?解析:冬天与夏天,人呼出的气体是一样的,但冬天户外的温度低,温度低时可以见到“白气”,而温度高时却看不见,说明“白气”是口中呼出的气体液化而成的,是口中呼出的什么气体液化而成的呢?是二氧化碳、水蒸气还是其他气体,由于使二氧化碳及其他气体液化的温度非常低,所以只能是由呼出的水蒸气遇冷液化而形成的。答案:冬天,户外的温度低,口中呼出的水蒸气遇冷会液化成小液滴而形成“白气”;夏天的温度高,水蒸气不能液化成小液滴。

6、所以,在冬天可以看到呼出的“白气”,而在夏天却看不到。五、电和磁类简答题例5生活中我们常遇到下列情形:电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热;电热毯的电阻线断了,将电阻线接上后继续使用,在使用中发现接头处容易烧焦。请你用学过的物理知识解释其原因。解析:由焦耳定律知道,电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻的大小和通电时间成正比,可以根据焦耳定律分析原因。答案:电炉丝与连接的铜导线串联,根据Q=I2Rt,通过的电流与时间是相等的,但铜导线电阻比电炉丝的电阻小得多,所以电炉丝热得发红,而铜导线却不怎么热。把电阻

7、线断处接上后,由于接触不良使接触处的电阻增大(或接触处形成大电阻),相同时间内电流通过该点产生的热量多,使得接点的温度很高,使接头处被烧焦了。

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