2016中考物理复习课件+复习题：专题4--作图题专题专题4 作图题专题.ppt

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1、作图题体现的是一种解决问题的思维方法——作图法，它既具有形象思维的直观、鲜明、生动的特点，又具有抽象思维逻辑、严密的推理过程，既考查对物理概念和规律的理解程度，又考查把抽象的物理语言转化为直观的物理图像的能力。作图时追求科学严谨的同时又要追求美观大方。按课程标准的要求，初中物理作图题包括力的示意图和电路图。一、力的示意图作力的示意图首先应确定受力物体，力的作用点应画在受力物体上，如果画出的是重力，作用点应画在重心上。再从力的作用点沿力的方向画一条线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向，最后在箭头旁用符号标出力，用数值和单位标出

2、力的大小。如果不知道力的大小，在力的示意图中可不表示力的数值，但要注意:在同一个图中，力越大，线段应越长。例1如图是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景。请在图中画出他此时受到的重力的示意图。解析：作力的示意图时，要先对被研究对象进行受力分析，然后确定各力的作用点、方向以及大小关系。运动员所受重力的作用点在重心，重力G的方向是竖直向下的。答案：如图所示例2如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着一个小球，小球处于静止状态。画出小球的受力示意图。解析：小球共受三个力:绳的拉力、重力、墙的支持力。小球受到的重力，作用点在重心，方向竖直向

3、下，符号为G；绳对小球的拉力作用点在重心，方向沿绳斜向上，符号为F拉；墙对小球的支持力，作用点可画在重心，方向垂直墙面向外，符号为F支。答案：如图所示二、电路图济南市初中物理学业水平考试作图题一般要求按要求设计并画出电路图。解答此类题首先要读题、审题、明确电路的接法，一般只有两种，串联和并联。串联比较容易，而并联要注意电路中各开关以及各电表的作用，明确后分支路作图。作图完毕后检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。其中，掌握常见的电路元件的符号是画电路图最基本的技能，所以在画电路图时应避免电路元件

4、的画法不规范、接线不当等问题。例3如图是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。解析：手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可。答案：如图所示例4抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、电机开关S1和照明开关S2组成。抽油烟和照明可同时进行，也可以单独进行。如图的方框内已画出了抽油烟机连接线的插头部分，请你在图中完成该抽油烟机的内部电路原理图。解析：由题意知，照明灯和电动机可以独立工作、互不影响，应采取并联连接。电机开关S1控制电动机，照明开关S2控制照明灯，说

5、明电机开关S1与电动机串联，照明开关S2与照明灯串联。答案：如图所示