衡水中学理综模拟卷.doc

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1、理综模拟卷本试卷分第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分。第I卷注意事项:(1)答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。(2)每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。用橡皮擦干净后,在选涂其他答案编号,在试题卷上作答无效。(3)第I卷共21小题,每题6分,共126分。一、选择题:本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某地的一个生态种植养殖大棚里,水底养螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,

2、而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓,蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物,同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,能起到驱虫的作用。下列相关叙述正确的是()A.只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者D.该生态系统中螃蟹?蔬菜?黄瓜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构2.下表为我国出生幼儿计划免疫的部分列表,可以发现多数疫苗要多次接种,原因不正确的是幼儿年龄应接种的疫苗接种方式预防疾病出生时卡介苗皮内注射结核病[来源:学科网]出生时乙肝疫苗第一次肌肉注射乙型肝

3、炎1个月时乙肝疫苗第二次肌肉注射乙型肝炎2个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗第一次口服脊髓灰质炎3个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗第二次口服脊髓灰质炎3个月时百白破混合制剂第一次肌肉注射百日咳、白喉、破伤风A.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果B.多次接种疫苗能够提高人体中的抗体和记忆细胞的水平C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的D.因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞3.将正常成年狗放在-10℃环境中30分钟后,可能出现A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量升高B.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显下降,耗氧量

4、下降C.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量升高D.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量不变4.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5.下图代表缩手反射的反射弧,X、Y为神经纤维上的实验位点,在Y处膜外安放如图所示的灵敏电表,Z为突触间隙。下列判断正确的是A.该反射弧有3个神经元细胞和2个突触结构B.刺激Y处引起

5、了肌肉收缩可称为缩手反射C.刺激X处电表指针可发生2次不同方向的偏转D.在Z处用药物阻断信息传递,刺激Y电表指针会偏转,A处无反应6.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是()A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被

6、免疫系统清除7、下列反应的离子方程式书写正确的是()A.硫酸铝溶液中加入过量氨水Al3++3OH-══Al(OH)3↓B.电解饱和食盐水2Cl-+2H2OH2↑+C12↑+2OH-C.碳酸钙与醋酸反应CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2OD.硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液Fe2++2H++H2O2══Fe3++2H2O8、设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是()A.常温常压下,44gCO2中含有2NA个π键B.1mol·L-1NaCl溶液含有NA个Na+C.0.5molCu和足量浓硝酸反应可以生成22.4LNO2D.过量的液溴与铁

7、反应,若反应中消耗1mol铁,则转移的电子数目为2NA个9、下列叙述正确的是()A.Li在氧气中燃烧只生成Li2OB.将SO2通入过量BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀C.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色D.将稀硫酸滴加到Fe(NO3)2溶液中无明显现象10、下列判断错误的是()A.沸点:NH3>PH3>AsH3B.熔点:SiO2>CS2>CO2C.酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3C.碱性:NaOH>LiOH>Mg(OH)211、一定温度下,1molX和1molY在体积为2L的密闭容器中发生如下反应:X(g)+Y(g)2

8、Z(g)+M(s),5min后达平衡,

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