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时间:2020-06-26
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1、关于家长对孩子音准问题的误区与建议下面给大家分享三种常见的跑调情况:可以抗拒和改正的跑调。比如最开始孩子在唱一首歌时,大多数音是把握不准确的。但是当他反复去听,慢慢跟着哼唱,会一遍比一遍准确。这说明他已经慢慢熟悉这个音乐,会努力往这个音高上靠拢。而反复的听唱还会加深他的记忆,再加上老师稍加指导便可以把握整体的音准。偶尔的转调移调。比如一首歌里面,前一句还在调子上演唱,下面一句就转低或者转高了,但唱一会儿还能自己找回原调。这类情况就需要老师针对孩子把握不准确的个别句子反复弹唱跟音乐演唱,让孩子通过反复的练习加深他对某一句话音高的把握。完全没有调式概念。
2、这一种就是比较严重的跑调现象了,而这一种也是老师在这三年中最最常见和教授的情况。很多老师在遇到这类的孩子都会觉得非常棘手,但老师觉得孩子都是一张白纸,只要你耐心细心掌握正确的方法,一定会让孩子有所变化的。这类孩子对于音乐没有任何概念,一首歌完全不在调子上,忽高忽低。其实这并不是他们真的跑调是因为他们的耳朵完全没有去认真的听音乐,没有去听就不会唱准确。可见,听力对与演唱也是很重要的一点。这类孩子就需要先让他听音乐,然后反复的弹唱、模唱、跟音乐演唱,一定要坚持反复练习才会有效果。而这类也是需要很长的一段时间才可以看到成果的。家长们,老师们要记住对于跑调的
3、孩子没有捷径,只有认真反复的练习。萝卜老师给家长们的建议;多听,多练,多唱。(建议孩子们学习声乐之时可以选择学习一样乐器,比如:钢琴)多听;多听音乐。多练:反复在钢琴上模唱音阶、旋律。多唱:可以练习一些视唱或者简单的歌曲。 孩子唱歌跑调别担心 6岁前找对音准非常难彩虹桥父母堂 孩子唱歌发音不准总是跑掉,相信这是很多孩子小时候都会遇到的是事情。孩子唱歌跑掉难免会遭遇到别人的取笑,那么孩子唱歌跑掉应当怎么办呢? 让我们先从有关专家那里了解一下不同年龄阶段的孩子音准发展的水平是怎样的? 6岁前孩子最容易掌握的是歌词,节奏次之,速度第三,呼吸第四,最难
4、掌握的是音准。对音准的把握能力是孩子歌唱能力中发展缓慢的一种能力。若要不跑调,除了要听辨音的高低能力强即听觉敏锐以外,还要有对发声器官进行精确调控的能力及对自己所发出的声音进行自我监听、反馈、调节的能力。这对孩子来讲是有困难的。发现孩子唱歌会走调,可以考虑以下措施:(1)选择合适的歌曲想要让孩子唱歌,就在为孩子选择歌曲时,先考虑自己孩子的音域特点,避免所唱的歌曲音域过宽,孩子唱不上去;在歌词方面上,要尽量简单短小、易记,避免孩子在学唱歌时,为了记忆歌词,而忽略旋律、音准,导致走调现象。(2)正确的发音训练方法让孩子有好的嗓音,就要帮助孩子学习正确的发
5、声方法及轻声唱歌的好习惯。轻声唱歌既可以把歌曲里的情感诠释出来,又能保护孩子的嗓音,使倾听者和歌唱者都有一个美的享受,而且避免了大声唱歌这种非自然的发声方法导致走调情况的发生。(3)提供伴奏在孩子唱歌时,要尽可能为孩子提供伴奏,可以是乐器,也可以是伴奏带。为什么呢?因为经过我们调查发现,如果在没有伴奏的情况下,很多孩子不能把握独立唱歌时的音准,有时因为自己起调过高或过低,都会导致唱歌走调。(4)保持愉快心情让孩子唱歌时,要注意孩子是否有异常,比如注意孩子的身体健康状况是否良好、情绪、态度是否积极等。因为身体的不适、情绪不稳、精神不振、兴趣不浓厚、注意
6、力不集中,都会导致孩子唱歌时的走调。其实,让孩子学唱歌还要在乎孩子的兴趣爱好,如果孩子喜欢唱但发音不准、唱起来走调,会在专业老师的指导很快改更过来。但如果孩子不喜欢,再怎么教孩子还是不会达到理想的状态,所以说,唱歌像其它的娱乐一样,只是用来表达的一种方式,一切还是按照孩子的兴趣来培养,不能一味的给孩子压力,让本来轻松的歌唱变成孩子的一种负担,还是要让其快乐的成长,让孩子想唱就唱,这样也能在唱歌中充分享受到自由和快乐。帮助孩子提高音准的能力有些人说话的声音听似相同,其实仔细一听,根本就不同。父母应该好好的培养孩子的听音能力,以免遭遇陌生人时遇到危险。那
7、么,父母应该怎样培养孩子的听音能力呢? 1、培养孩子的听音能力。音准和听音能力有很大的关系,听音能力差的,弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱,有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样准确。 2、家长不要让孩子清唱歌曲。清唱会使孩子起音不准,更容易走调,要让孩子跟着琴唱,或者跟着录音机磁带唱,刚开始小声地跟唱、练习。对某句歌曲唱不准的,家长要耐心地逐句教,让孩子逐句听录音,逐句学唱练唱,直到唱准为止。 3、如孩子普通话发音不准,家长可选择一些儿歌让孩子朗诵,要注意朗诵时的咬字
8、发音和声调,帮助孩子提高音准能力。 4、选择适合孩子唱的歌曲,使孩子在自然声区里唱歌,有利于提高孩子的音准
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