传播学总论(复习用)

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1、传播学总论4信息的概念信息是关于事物运动状态和规律的表征2、内向传播的主要环节(概念)感觉：通过感觉器官对事物的个别属性作出反应知觉：感觉的集合，对事物的分散的个别信息属性进行综合表象：记忆中感觉的或知觉的信息在头脑中的再现概念：对同类事物共同的一般属性的认知包括两个方面：外沿和内涵判断：通过对事物之间的联系或关系进行定性思维活动推理：从已知的事物属性中和关系推导出未知的属性和关系的思维活动1、符号的基本属性第一符号的指代性符号的指代性是指符号是指出事物，而不是事物本身第二符号的社会共有性符号包括符

2、号形式和符号意义两方面。符号形式是指人们感官可以感知到得部分，如文字的字体、语言、图像等，符号意义是指符号所包含的内容和概念。一种符号都是在特定的社会中经历过历史的积累而创造、发展与丰富的，因此，符号具有社会性，是一定社会成员所共有的。虽然符号式社会共有的，但是并非所有方面都是社会共有的。社会中人们共有的是符号的形式、符号的指说对象和符号的部分意义，而不是全部意义。符号意义可分为表示性意义和内涵性意义第三符号的发展性人们每天都在创造着新的符号，人们旧的符号也在不断地被改造和淘汰。有的保持原有符号形式

3、，但是赋予了新生的意义；有的包含了原有的意义，却更换了新的符号形式2、非语言符号的功能1、代替语词，2、善于传播态度和情感3、补充和强化语词4、可以独立传达信息5、可以辅助语言符号的传播，一方面可以加强和扩大语言传播的效果，另一方面它也可以削弱或抵消语言传播的效果4、大众传播的特点1、大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织2、大众传播是用先进的传播技术和产业化手段，大量生产复制和传播信息的活动3、大众传播的对象是社会上的一般受众4、大众传播的信息既有商品的属性，又具有文化的属性45、

4、大众传播的过程属于单向性传播很强的活动6、大众传播是一种制度化的社会传播（书）1.大众传播的传播者是职业传播者，是一个传播组织整体或个人2．讯息的传送是广泛、快速、连续、公开的3.大众传播媒介为机械媒介4.受众广泛、成分复杂5.反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性5、拉斯韦尔五个“W”模式谁（Who）→说什么（What）→通过什么渠道（Whatchannel）→对谁(Whom)→取得什么效果(Whateffect)传者讯息媒介受者效果1、大众传播的负面功能1.受众越来越多地依赖于大众传媒2.人际间的社会

5、交往、互动逐渐减少，而更多地与大众传媒交往。大众传播逐渐取代人际传播。3.听众、观众和读者平均审美水平和鉴赏能力在消失4.跨文化传播中的国家主权问题和文化渗透7、资本主义的自由主义传播制度的基本主张1.大众传播不受政府控制，传播者具有传播的自由2、大众传播多样化、多元化，反应和代表多种不同的意见3．大众传播业自由竞争、自由营业8、社会主义传播制度的基本原则1.党的领导原则2.正面宣传为主的原则3.正确舆论导向与监督的原则4.真实性原则5.党性原则9、把关的原因1.信息的差异性2.传播者传播目的的差异

6、性3.受众的差异性把关的过程及影响把关者的因素把关过程：①搜集信息②过滤信息③制作信息④传播信息影响因素：①政治、法律因素②经济因素③社会、文化因素④信息自身的因素⑤组织的自身的因素⑥技术因素⑦受众因素⑧传播者个人因素10、大众传播的共通性1．综合性：它们向社会传播的内容是综合的。就具体的媒介个体而言，它的内容日益专业话，而就整个媒介的内容体系而言，它们的综合性依旧，甚至有强化的趋势，因为越是专业化分工，就越需要各专业媒介的社会整合。42．公开性：大众传播的内容是面向整个社会的，因而它必然是公开的，

7、不具有隐蔽性。不过，传播目的不同，有时可以通过特殊的传播方式与手段，对公开性进行调整，或强化或淡化3．开放性：大众传播的内容是连续不断地进入与输入的，因而它是变化的、开放的系统。需要随着社会的发展变化而适时变化调整4.大众性：大众传播媒介面对的是大众，它传播的内容必然是以大众作为自己的诉求对象。因而传播内容在诉求点、诉求方式、诉求时间与空间等方面要适应大众的接收。当然，进入90年代以来，大众传播的分众化趋势日见明显，其实这是就单个媒介的内容与对象而言，专业化必然导致分众化，但是即使是分众，分众群体也

8、是具有大众的特征11、大众传播内容的范畴1.低级趣味内容：不断触怒批评家，广泛传布并拥有广泛受众的内容，是这个系统的核心2.无争议内容：广泛传布并有广大受众，但媒介批评家很少议论的媒介内容3.高级趣味内容：有时得到广泛传布但并不一定拥有广泛受众的媒介内容12、广播电视节目生产与传播在观念上经历的三个基本发展阶段1.节目的制播导向阶段：早期阶段，那是传播内容——节目以传播者为中心，节目产生出来便可以传播出去，无所谓受众及其他要素的介入2.节目的说服导向阶段：较第一阶段的